南昌市第二十三中学召开2025-2026学年上学期初中期末考试成绩质量分析会暨下一阶段工作布置会
南昌市第二十三中学召开2025-2026学年上学期
初中期末考试成绩质量分析会暨下一阶段工作布置会
为全面总结本学期期末教学成果，精准查摆教学短板，科学谋划下一阶段教育教学工作。2026年2月2日，南昌市第二十三中学召开2025-2026学年上学期初中期末考试成绩质量分析会暨下一阶段工作布置会。校党委副书记，校长吴梅根、党委委员彭小舟、教务处负责人吕昊、各年级组长及全体教师参会，会议由彭小舟主持。
会议伊始，彭小舟就本次质量分析会的召开目的作详细说明，强调本次会议是对初中年级教学工作的全面检视，也为下一阶段精准施教、提质增效明确路径。他引导全体教师立足数据、正视问题、紧盯目标，扎实推进后续教学工作。
紧接着，吕昊系统解读本次初中期末考试数据，从各年级整体、班级对比、学科差异三个维度核心指标进行对比分析，用详实数据直观呈现各班级、各学科的进步亮点与薄弱环节，从数据研判角度为后续教学优化提出了针对性、可落地的改进建议，为各备课组、各班级明确了工作方向。
在学科分析环节，各年级、各学科备课组代表依次发言，围绕本次考试命题特点与学生得失分情况，深刻反思教学问题、分享实用教学经验开展交流研讨。
基础较稳，阅读答题、作文立意问题突出。将强化基础与答题指导，分层作业促提升。
两极分化较明显，备课组统一重难点突破，强化变式训练与培优辅差。
听力、写作失分集中，词汇语法薄弱。优化训练与分层作业，提升综合运用能力。
聚焦高频词汇复习巩固，采用线上线下相结合的方式，多维度激励学生学习。
数学基础与综合题失分突出，将聚焦错题精讲、规范步骤，分层辅导缩小差距。
概念、实验题失分突出，解题不规范。强化基础与专题训练，分层辅导物理思维。
时空观念弱，材料题作答乱。强时间线与解题指导，错题巩固，分层提升素养。
材料分析得分低，答题不规范。梳考点模板，结合时政，分层辅导提升作答能力
部分学生耐力、爆发力不足，优化训练计划，抓日常锻炼与体质提升。
结合本次考试数据，学生在薄弱题型上已有改善。杨茜老师将继续聚焦高频考点开展专项训练，优化分层辅导策略，加强正向激励，帮助学生稳定学习状态。
学生从畏难退缩到主动提问，进步不只在分数更在心态。高雪梅老师将持续关注心理状态，强化正向反馈，让学生在成功体验中建立自信，以健康心理支撑学业持续进步。
学生进步显著，学习信心显著提升。李秋红老师继续以鼓励为主，帮助学生正视自身成长，以更积极稳定的心态投入后续学习，巩固提升成果。
张琴结合学情数据复盘教学得失，聚焦衔接适应、学科薄弱点等问题，提出具体改进措施：强化课前预习与课后过关检测，落实分层作业与个性化辅导；加强班级学习习惯养成，开展学法指导课；推进学科组集体备课与错题资源共享，深化家校沟通，精准帮扶学困生，全面提升教学实效与学生学业水平。
围绕初二年级承上启下的关键阶段特点，结合成绩数据深入剖析学科短板与两极分化问题，李玉红提出针对性改进措施：强化分层教学与培优补差，落实成绩跟踪反馈；优化作业设计，严控重复低效练习；加强学科组教研联动，聚焦重难点突破；抓实课堂纪律与学习习惯，密切家校协同，稳扎稳打夯实基础。
刘小龙紧扣中考备考核心目标，结合数据精准研判学情，聚焦薄弱学科与临界生提升，明确改进措施：细化复习计划，强化专题突破与限时训练；建立临界生一对一帮扶机制，落实错题复盘与个性化补弱；优化模拟考试流程，加强应试技巧指导；深化家校协同备考，压实责任、精准施策，全力冲刺中考，力争整体成绩稳步提升。
彭小舟强调，要进一步压实初中各年级管理责任，以本次成绩分析为新起点，精准复盘、深挖漏洞、狠抓落实，以务实举措推动教学质量再上新台阶。并为下一阶段工作提出指导性建议：强调要“取长补短，夯实基础”，要求教师敏锐把握考试动态，“把课堂用到极致”，实现教学效益最大化；提出“重视寒假安排”、“培养学生的思维与习惯”策略，强调通过持续提升核心竞争力推动教学质量跃升，稳定过渡到下学期。
会议最后，吴梅根作总结讲话。他首先向全体初中教师的辛勤付出致以诚挚感谢，对大家为本次质量分析会所做的细致筹备与深入研讨给予充分肯定与高度评价。
他指出，初一年级要夯实习惯养成与基础学力，筑牢成长根基；初二年级聚焦分化节点，强化学法指导与心理疏导，稳住关键过渡期；初三年级围绕有温度的教育生态，以数据驱动精准教学，落实学科攻坚与班级协同，破解升学备考难题。并寄语全体教师，要坚定信心、凝聚合力，以饱满的工作热情、科学的备考策略、务实的工作作风，全力以赴护航学生成长！
此次会议，既是一次全面的教学复盘会，也是一次凝心聚力的攻坚动员会。全体初中教师进一步明晰了教学短板，统一了工作思路，坚定了奋进目标。我校初中年级将以此次会议为契机，紧盯问题、狠抓落实、深耕细研，以更饱满的热情、更务实的作风、更精准的举措，聚力攻坚、笃行不怠，全力推动学校教育教学质量实现新跨越、再创新辉煌！
图文来源丨教务科教处
图文编辑丨教务科教处
一审一校丨吕昊
二审二校丨彭小舟
三审三校丨吴梅根
【校训】明德明礼 行高行远
【校风】求真尚美 亲和至善
【教风】博学善教 和润与心
【学风】乐学勤学 自信自强
学校文化：党建引领 亲和文化
高中特色：空乘引领，书法并进，综合发展，一体双翼
