从课堂到街巷,南昌市百花洲小学教育集团百花洲校区开展“焕活百花洲”综合实践与劳动学科融合项目化学习实践活动
近日,南昌市百花洲小学教育集团百花洲校区开展“焕活百花洲”综合实践与劳动学科融合项目化学习实践活动。活动以万寿宫小邓臭豆腐、百花洲小袁臭豆腐为探究载体,围绕网红小吃店流量密码开展实践,助力学生提升学科综合素养。
教师围绕“小邓臭豆腐为何人气更盛”“网红小吃店打造流量的核心要素有哪些”两大驱动性问题,组织学生进行研讨。学生结合生活经验思考流量要素、明确调研方向,完成小组分工并制定调研计划,为实地实践做好准备,同时树立劳动实践规划意识。
学生走进万寿宫商圈与百花洲周边开展双店实地调研。各小组按分工开展实践,分别记录排队时长、出餐效率、客流量等数据,观察制作工艺、对比口感酱料,手持项目化探究作业单规范记录,从多维度完成双店对比,锤炼综合实践能力。
各小组开展课堂交流复盘,结合调研数据梳理店铺差异,提炼网红小吃店流量要素,分析百花洲小袁臭豆腐人气不足的原因,为百花洲周边特色小吃、景点发展建言献策。学校还结合劳动学科要求,组织学生讨论臭豆腐制作要点,引导学生课后自主尝试家庭版制作,推动“探究—总结—实践”学习闭环落地。
本次活动紧扣双学科要求,以真实问题为导向,让学生走出课堂、走进街巷,在实践中掌握探究方法,树立正确劳动观,体会本土饮食文化与劳动价值。下一步,学校将持续深化跨学科项目化学习,让学生在“做中学、学中悟、悟中践”中提升综合素养与社会参与能力。