追光而遇 沐光而行 —— 南昌大学附属小学红谷滩分校雷锋月主题活动圆满结束
为贯彻落实立德树人根本任务,让雷锋精神浸润学生日常生活,我校开展“学雷锋——从‘追光者’到‘发光者’”主题系列活动。学校紧扣学段特点,设计“认知-探究-实践-展示”完整活动链条,通过“知、情、意、行”有效融合引导学生从知晓雷锋事迹到躬身践行雷锋精神。
活动启动阶段,学校发布“新时代雷锋追光者”征集令,各班迅速组建“雷锋行动小队”,通过国旗下演讲、雷锋精神导学课、观看雷锋题材影像等形式,正式开启雷锋精神学习之旅。学校针对不同年级学生认知特点,分层设计学习任务:低年级开展“我心中的雷锋”绘画、故事涂色卡创作及雷锋小故事背诵活动;中年级梳理雷锋事迹时间线,提炼奉献、友善、勤俭等词汇,设计制作雷锋主题精美书签;高年级精读雷锋日记、撰写心得体会,深入探讨雷锋精神的当代价值,为后续实践筑牢认知根基。
在深入探究环节,各雷锋行动小队围绕“雷锋精神的时代实质”展开专题讨论,结合校园生活实例,解码新时代雷锋行为内涵。低年级学生踊跃分享身边的“小雷锋”暖心事迹,发现身边的善意与美好;中年级学生比对雷锋事迹与当代模范案例,巧用数学图表、手绘美术小报展示探究成果;高年级学生借助信息技术搜集当代雷锋式人物事迹,在交流探讨中深刻领悟雷锋精神实质。
实践作为本次活动的核心环节,学校秉持“就近、可行、常态化”原则,开展志愿服务,组织学生以“小队协作+个人行动”相结合的方式,在校园、家庭、社区三大场景开展扎实有效的服务行动。低年级学生聚焦校园微行动,开展整理学具、互助友爱、维护环境等活动,用“爱心打卡单”记录每一份善意;中年级兼顾校园与家庭,化身“文明巡查员”,主动承担家务、践行勤俭节约精神,以“雷锋行动”日志册记录点滴成长;高年级将服务延伸至社区,开展慰问孤寡老人、清除街头小广告等公益活动,同时设计雷锋精神宣传画、拍摄主题短片,编撰《我的雷锋实践报告》,让雷锋精神传扬校园内外,温暖社区四方。
活动收官阶段,学校开展丰富多样的成果展示与反思评价活动。“雷锋精神永流传”主题展览上,手抄报、行动日志册、精神宣传画等作品纷纷呈现,全方位展现学生的收获与成长感悟;班级“雷锋行动交流会”上,各小队代表分享实践中的感动瞬间与成长心得,真挚的讲述打动在场师生,让雷锋精神的种子在同学心间生根发芽。
此次雷锋月主题系列活动,不仅深化了全体学生对雷锋精神的理解与认同,更推动学雷锋行动从阶段性主题活动,转化为学生根植于心、外化于行的日常行为习惯。活动虽已落幕,但雷锋精神的传承永无止境。我校将以此次活动为新起点,持续把雷锋精神深度融入日常德育体系与学生综合评价体系,让雷锋精神在校园持续绽放光芒,引领学生从 “追光者” 稳步成长为传递温暖的“发光者”。
撰稿:邓丹丹
编辑:胡 灿
一审一校:陈建平、张丛明
二审二校:曾丽萍、涂 丽
三审三校:朱 勇、辜燕琼