以教促研,教学相长——南昌县城东学校2026年春季教学研讨课系列活动(五)

 SCHOOL ACTIVITIES 

为进一步深化数学课堂教学改革，助力教师专业成长，搭建数学教师交流学习的优质平台，4月23日上午，罗佳老师带来了一堂生动易懂的《22.1函数的概念 第二课时》公开课，全体初中部数学教师参加了此次教研公开课活动。

以“函”为钥，解锁数学课堂。课堂伊始，罗佳老师并未急于引入新知识，而是巧妙地利用“超级马里奥”函数大冒险的形式，激发学生的学习兴趣，自然地引出本节课的核心内容。

整堂课逻辑严谨，层层递进，展现了青年教师对数学知识体系内在联系的深刻把握。

听课结束后，初中部全体数学教师对本次公开课的课堂教学给予了评价，一致认为其备课充分、教学设计新颖、能有效激发学生兴趣，展现了良好的数学专业素养。同时，大家也本着共同进步的教研精神，就课堂环节的优化、板书设计的逻辑性、以及如何进一步深化概念理解等方面，提出了中肯而宝贵的建议。