精研体育活动 赋能幼儿成长——南昌县第二幼教集团健康领域公开课活动
每一次精心打磨的课堂，
是孩子成长路上的星光；
每一场用心筹备的教研，
都是教师专业成长的阶梯。
“体育活动”是幼儿健康领域的重要形式之一，为更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》目标，科学、有效地开展户外体育活动，进一步提升教师体育教学实践能力，南昌县第二幼教集团开展了以“精研体育活动 赋能幼儿成长”为主题的体育公开课教学探讨活动。
活动前，各年级聚焦《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标，分析班级幼儿的年龄特点、运动能力发展水平，反复研讨活动目标的层次性与针对性，活动设计的科学性与趣味性，让每一位幼儿都能在活动中得到适宜的发展。
老师们立足教学目标，精心筛选、科学投放各类体育材料，兼顾材料的安全性、趣味性、层次性与探究性。针对不同运动能力的幼儿，投放了丰富多样的体育器械，每一件器械都成为激发幼儿运动兴趣的载体，让孩子们在与器械的互动中，锻炼协调性、灵活性，感受运动的快乐。
趣味体育游戏中，孩子们化身小小运动家，尽情奔跑跳跃、协作成长。他们不仅强健了体魄，学会了坚持与勇敢，更在同伴互动中懂得了分享、合作与协商，真正做到了“玩中学、学中乐”。
教师以“观察在前、支持在后”为原则，关注幼儿运动与游戏状态，灵活调整活动节奏与材料投放，引导幼儿优化玩法，保障体育活动安全高效，兼顾幼儿的运动安全与学习效果。
活动结束后，老师们结合教学展示实景，围绕运动空间、材料投放、动作指导、教师观察等，将本次活动的所学、所感、所悟一一记录。每一份记录，都是专业成长的养分，为后续优化体育教学、提升教学素养打下坚实基础。
本次南昌县第二幼教集团健康领域体育活动，不仅是教师专业能力的一次历练，更是孩子们快乐成长的一次赋能。未来，我们将持续深耕幼儿教学活动研究，创新形式，优化实践，用专业的教育力量，守护每一位孩子茁壮成长，让孩子们在阳光下、在运动中，绽放最美好的童年光彩！
图片：集团各园教师
文字：胡婷婷
排版：魏敏
审核：廖芬芬
核发：龚正
