北湖校区此次获奖作品涵盖社会科学研究、环保科技等多个领域,体现了学生们关注社会热点、解决实际问题的创新意识。
《小学高年级学生 “屏幕依赖” 现状及科学管控方法探究》:在徐耀志老师的指导下,尚则言同学聚焦当代小学生普遍存在的 “屏幕依赖” 问题,通过问卷调查、数据分析等科学方法,深入研究问题成因,并提出了一系列具有实操性的科学管控建议,最终荣获一等奖。
《清藻小卫士》:赵时泰、俞淏茗、王昱钦三位同学在龚明、何绪文两位老师的联合指导下,针对水体富营养化导致的藻类泛滥问题,设计出一款兼具实用性与创新性的清藻装置,为改善水环境提供了青少年视角的解决方案,成功斩获一等奖。
《家有二宝家庭中哥哥姐姐心理适应及相处技巧研究》:汤梓予、李子嫣同学在徐耀志老师指导下,聚焦二孩家庭手足相处问题,采用访谈、案例分析等研究方法,梳理归纳出大宝心理适应的关键影响因素与科学相处策略,荣获二等奖。