教书这件事 |南昌十中第二届“季徵杯”教学论文获奖名单揭晓!

粉笔灰从黑板轻轻落下，文字却在课堂深处泛起。南昌十中第二届“季徵杯”教学论文征集与评选活动，近日顺利落下帷幕。

这场由经开校区、阳明路校区、上海路校区联合搭建的教学叙事大舞台，吸引了近百位教师提笔上场，覆盖语文、数学、英语、物理、历史、政治、生物、音乐、综合、体育等多个学科。这次参选的论文，可谓精彩纷呈：语文拓展第二课堂，数学追踪错题本，英语探索词块教学新方法，生物琢磨如何减负增效，音乐记录成长路径，体育则盯上了短跑突破技巧。经专家组认真评审，最终评选出一等奖14名、二等奖16名。获奖教师及论文如下：

恭喜以上获奖老师！

也谢谢每一位

在教室里默默发光的十中人

你们认真教学的样子  

真的让人很崇拜

翻阅这些论文，就像走进了一间间鲜活的课堂。我们看到杨旭旺老师在物理实验室里写下的困惑与突破，胡好老师在数学课上对符号与意义的耐心拆解，曹艳琼老师在历史讲台前十年如一日的育人初心，朱璐荷老师在《声声慢》中细腻捕捉的时间感知，陈子君老师在英语阅读课上果断放下PPT后的返璞归真，万钰老师在法治课堂里让“双减”政策落地生根的温暖力量……

教师们从真实课堂出发，聚焦教学困境的破局之道、学生主体性的唤醒策略、课堂形式的返璞归真以及教育叙事中的情感温度，将实践中的困惑、尝试与成长凝练成文，每一篇文字都是教师与自己课堂的深度对话。教育的美好，往往就藏在这些不动声色的瞬间里。  

南昌十中将继续以教研为引擎，鼓励教师在行动中思考、在思考中书写。那些带着教室温度的宝贵经验，不该尘封于一个人的教案本，而应在分享与碰撞中不断生长、焕发光彩。当一节课堂的回响激荡另一节课堂，当一个人的摸索成为一群人的路标，教育便不再是孤军奋战，而是一场温暖的接力与共赴。