启航新学期,共筑心健康——南昌市特殊教育学校召开新学期心理健康工作会议及班主任培训会议

南昌市特殊教育学校

      为全面贯彻党的教育方针，坚持健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置，充分发挥学校心理健康教育育人作用，促进学生身心健康发展，近日，南昌市特殊教育学校召开新学期心理健康工作会议及班主任培训会议。

      会上，副校长舒莹指出，心理健康是学生全面发展的重要基石，学校将始终把心理健康教育放在重要位置，通过构建完善的心理健康服务体系，为学生提供及时、有效的心理支持与帮助。

      舒莹要求，要切实做好新学期学生心理健康工作，明确任务分工，强化责任传导，完善工作机制，着手建立完善的学生心理健康档案，开展心理健康教育课程，并组织各种心理健康主题活动，密切关注学生的心理状态，及时识别并干预可能出现的问题，确保新学期学生心理健康工作的有效性。

      随后，学校心理健康教师陈咏结合当前学生心理健康的实际情况，从心理健康的重要性、学生心理健康、本学期心理健康工作计划和班主任心理健康工作任务四个方面进行了讲解，分析了学生面临的主要心理问题，并提出了相应的解决办法。通过实际案例的分享，班主任们更加直观地理解学生心理问题的表现形式和成因。

      陈咏老师希望班主任不仅要关注学生的学习成绩，更要关注他们的心理健康状态。班主任需要学会识别学生的心理问题，及时进行干预和引导，同时与心理健康教师紧密合作，共同为学生营造一个健康的成长环境。

      整个讲解过程中，班主任们认真聆听，积极参与互动。他们表示，通过这次讲解，对如何关注和处理学生心理问题有了更深刻的认识，对本学期的心理健康工作充满了信心和期待。

南昌市特殊教育学校将以此次心理健康工作布置会和班主任培训为契机，持续关注学生的心理健康，通过多种形式的心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生积极乐观的心态和良好的心理素质。同时，学校也将加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的心理健康，形成家校共育的良好局面。让我们携手共进，为学生的心理健康撑起一片蓝天！