视导促规范 深耕再提质——南昌县教师发展中心莅临八一乡八一小学开展教学专项视导工作

    教学为本，常规为基；督导赋能，蓄力前行。为进一步细化教学管理、夯实课堂质量、落实核心素养育人目标，全面把脉学校教育教学常态实效，6月18日，南昌县发展中心视导专家组莅临八一乡八一小学，开展全覆盖、精细化教学专项视导检查。

    本次视导工作流程规范、重点突出，通过查阅教学常规、随堂推门听课、学生素养检测、集中反馈指导四大环节，全方位、多角度对我校教学管理、课堂建设、教师发展、学生素养培育等工作进行专业督导与精准指导。

    视导专家组对照教学规范要求，逐项细致查阅我校教学管理制度、教研台账、教师备课、作业批改、课后辅导、教学反思等过程性资料，并随机抽查教师日常教学常规落实情况。

    检查组充分肯定我校常规工作扎实有序、资料齐全规范、落实细致到位，同时针对细节优化、过程留存、特色提炼等方面给出专业指导，助力我校教学管理更加标准化、精细化、规范化。

    专家组深入一线课堂，随机观摩听取语文、少先队、英语、科学四门学科常态课。听课过程中，专家聚焦教学设计、课堂互动、重难点突破、学科素养落地、课堂生成效果等维度，细致观察师生课堂状态，精准捕捉亮点、客观剖析不足。

    听课结束后，各位教研员与授课教师开展面对面、一对一评课研讨活动。

    各位教研员结合课堂真实呈现，逐课细致点评。既充分肯定老师们在教学设计、课堂组织、学情把握、育人渗透等方面的亮点，也精准指出课堂教学中存在的细节问题，针对课堂节奏把控、重难点突破、学生主体发挥、素养目标落地、习题精准设计等方面，给出针对性、可落地、可优化的改进建议。

    为全面、真实、客观掌握学生学业水平与综合素养发展情况，视导组组织开展学生学科素养专项检测。检测内容贴合学段学情、贴合课堂教学、贴合育人目标，重点考察学生基础知识掌握、思维能力运用与综合学科素养。

    视导最后，专家组召开集中反馈汇报会，对本次视导情况进行全面总结反馈。

    会上，专家组成员一致肯定：我校办学管理严谨、教师队伍踏实、教学常规落实扎实，整体教育教学运行规范有序、稳步向好。

    同时，专家组本着精准指导、助力提升的原则，客观指出日常教学与管理中的薄弱细节，并从课堂提质、教研深化、作业优化、素养落地、常规细化等方面提出针对性强、可落地、可操作的改进意见。

    学校领导班子认真倾听、详细记录、虚心接纳，表示将以本次视导为契机，以查促改、以评促建、以导促优，逐条梳理问题清单、细化整改措施、压实整改责任，持续夯实教学常规、打磨高效课堂、深耕教研质量、聚力学生全面发展。

    此次南昌县发展中心专项视导，是对我校教学工作的全面体检，更是学校提质升级的有力契机。未来，八一乡中心小学将继续坚守育人初心，抓实常规、深耕课堂、锤炼队伍、涵养素养，持续推动学校教育教学高质量发展，奋力办好人民满意的教育。

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