抚州高新区召开市级精品课应用部署会用优质数字资源撬动教育均衡发展
1月15日,抚州高新区召开推进市级精品课上线使用专项部署会,明确通过“区校联动、师生共用、家校协同”三大路径,推动优质数字资源全面覆盖课堂。区管委会四级调研员周水龙出席会议并讲话。区社会发展局,全区各中小学校长、教学副校长参会。
会议传达了市委书记范小林在市级精品课启动会上的讲话精神。会议指出,经过多轮精心打磨的市级精品课,完全符合国家课程标准要求,是高新区推动义务教育优质均衡发展的关键抓手和“加速器”。全区各中小学校要将精品课纳入教学常规,实行“周安排、月推进、学期评估”的常态化应用机制,切实扩大优质教育资源的覆盖面和受益面。
会议解读了《抚州高新区关于全面落实市级精品课观看与应用的通知》,围绕学校、教师、学生及家长等不同主体,明确了具体任务与推进措施,提出“四个一”任务清单:做好一次部署宣传、一周至少观好一节课、一月至少开展一次教学研讨、一学期至少撰写一个案例。
金巢实验学校现场分享了精品课应用的实践与思考。该校通过搭建“三阶研用”机制,使精品课成为教师备课、上课、研课的“活教材”;打造“双线融合”课堂,让精品课资源融入学生日常学习过程;搭建“资源共享”桥梁,推动优质课程走出校园,惠及更多家庭。这一系列“用足、用好、用活”资源的实践经验,为全区学校提供了可操作、可复制的实施路径。
周水龙在总结讲话中强调,精品课的应用是促进教育公平与质量提升的“雪中送炭”。他要求,各校校长要切实履行第一责任人职责,将此项工作落到实处,并将应用实效纳入教学常规考核参考,坚决防止“一放了之”或“刷课凑数”等形式主义。要牢牢抓住“课堂教学”主阵地,将精品课有机、深度融入教学全过程,真正提升教学效果与师生获得感。同时,要充分激发家校社协同育人力量,在全区营造“学精品、用精品、创精品”的浓厚氛围。
编辑:李云
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