南昌航空大学与航空工业江西洪都航空工业集团有限责任公司开展理论学习中心组联合学习
合影留念
5月21日下午，南昌航空大学在航空工业洪都(简称“洪都公司”)E201会议室开展南昌航空大学与洪都公司理论学习中心组联合学习，持续贯彻落实习近平总书记视察江西时的重要讲话精神。会议以“数字经济与做优做强做大航空产业”为主题，南昌航空大学和洪都公司党委理论学习中心组成员出席会议，南昌航空大学党办校办、人事处、科技处、招生就业处、国内合作与联络处、材料科学与工程学院、航空制造工程学院、信息工程学院、飞行器工程学院、测试与光电工程学院负责人，洪都公司相关业务域副总师和相关部门负责人列席。会议由洪都公司党委书记、董事长纪瑞东主持。
在“数字经济”专题宣讲阶段，南昌航空大学和洪都公司党委理论学习中心组成员及列席人员，洪都公司制造工程部、检验部、各零件分厂、部总装、试飞站主要负责人参加。与会人员集中观看洪都公司宣传片《逐梦蓝天》后，南昌航空大学数字经济研究院副院长、信息工程学院副院长陈昊围绕“前世今生（为什么）”“本真面目（是什么）”“谋定而动（干什么）”“路在脚下（怎么干）”四个方面进行了《数字经济在路上》专题宣讲。
在学习研讨交流阶段，罗嗣海领学了习近平总书记视察江西重要讲话精神；纪瑞东领学了习近平总书记在2021年第9期《求是》杂志发表的重要文章《论把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局》。
随后，洪都公司副总经理林东与南昌航空大学副校长郭正华分别围绕“推动数字经济和航空产业深度融合，做优做强做大航空产业”主题作研讨交流；洪都公司党委组织部、人力资源部、科研开发部，南昌航空大学科技处、招生就业管理处负责人分别从党建共建、人才引进、联合培养、干部挂职、科研合作、需求对接、招生就业等角度作了产学研用交流报告。
罗嗣海在讲话中感谢洪都公司一直以来对学校的关心和帮助，并介绍了此次会议召开的背景。罗嗣海表示，这是南昌航空大学第一次与企业举行联合学习，实体企业是社会财富的创造者、产学研用的核心主体，因此，此次会议具有非常重要的意义。
就进一步贯彻落实习近平总书记视察江西重要讲话精神，构建新发展格局，罗嗣海提出三点要求：
一是要更加深切感悟深情大爱，进一步增强政治忠诚。要深切感悟习近平总书记对老区发展的高度重视和对老区人民的倾情关怀，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，始终紧跟核心、拥戴核心、捍卫核心。
二是要更加深刻领悟讲话精神，进一步把握根本遵循。要以习近平总书记视察江西3周年和此次联合学习为新起点，把学习往心里、往实里、往深里走，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和省委的部署要求。要以“作示范”的担当、“勇争先”的气魄，全面落实“五个推进”重要要求，围绕学校各项事业发展不同阶段目标，切实把学校“十四五”发展规划、六大攻坚行动、年度工作要点、重要会议和活动部署落实好，以新的工作状态和发展成效彰显“作示范、勇争先”，以新时代“第一等工作”，在助力江西高等教育突围和加快“六个江西”建设中彰显南航贡献。
三是要更加精准把握双方需求，进一步彰显合作实效。南昌航空大学因航空而建立，因洪都而在昌，在近70年的办学中，洪都公司一直是校友成长的沃土。希望双方进一步按照“需求牵引、优势互补、资源共享、互利共赢”的原则，按照科技进步与产业变革的特点，不断把合作协议落实好，把合作成效彰显好，为航空强国建设、为国家安全、为江西高质量跨越式发展和江西航空梦的实现作出新的贡献。
纪瑞东在讲话中表示，此次联学为校企双方进一步协同、融合和发展提供了良好契机，是创新高校与企业党建工作的有益尝试，有助于双方积极推动在党建引领、“产学研”合作模式等方面开展更深层次、更广领域、更高质量的校企合作。希望双方传承合作历史，强化组织联动，全力推动航空产业发展。
纪瑞东强调，要始终牢记习近平总书记视察江西重要讲话精神，全力践行“作示范、勇争先”的殷殷嘱托，奋力跑出航空产业发展的加速度。江西发展航空产业有基础、有优势、有资源，要把握好机遇和挑战，聚焦“做示范、勇争先”目标要求，在讲政治、践忠诚，干事业、促发展，提能力、强作风，创业绩、作贡献等方面创先争优，对标一流、奋发进取，推动航空产业提质增效，与南昌航空大学一道，不断开拓新时代航空事业发展的新境界。要完整准确全面贯彻新发展理念，构建新发展格局，进一步深化对发展数字经济重大意义的认识。要准确把握发展数字经济在构建新发展格局中的重大意义，全面提高驾驭数字经济的思维能力和专业素质，以重大工程、重大项目为抓手，以增量带动存量优化，打造现代化航空新能力，建设数字化转型新洪都。要深化校企双方协同创新，在各自优势和特色领域强化合作，提升合作水平。校企双方要取长补短，继续发挥双方特色，做到优势互补，突出合作重点领域，共同推动各类创新平台建设；在人力资源方面要针对“急需人才”精准培养，增强校企协同的动力，积极构建产学研深度融合的校企合作模式；在科技攻关方面要携手打造战略性产业协同，奋力推进科技创新和关键核心技术攻关，解决“卡脖子”难题，畅通产业循环，为构建新发展格局再立新功。
