2026 届江西南昌市高三下学期三月测试(南昌一模·历史)详细解析

今天给我们班的孩子做了下南昌历史一模，不尽如人意，很多孩子选择题错了比较多个，看答案也没详解，于是结合自己理解简单写一个，仅供参考：

1．商王祭祀祖先神是为了强化血缘纽带，加强同姓贵族的团结。但在武丁、祖庚时期，商王不仅祭祀祖先神，还尽可能扩大祭祀对象范围，把很多异姓先臣纳入王室祀典。这种做法（）

A．体现了敬天保民思想B．重塑了商的礼仪制度

C．冲击了宗法等级秩序D．增强了王室的凝聚力

考查知识点

商代政治特征、早期宗法制的内涵与王室统治策略

命题意图

以商代祭祀对象的拓展为切入点，考查学生对商代政治行为背后统治意图的分析能力，区分早期宗法制的核心内涵与祭祀制度调整的边界，避免对宗法概念的片面理解。

详细解析

题干核心信息为商王从仅祭祀同姓祖先神，到将异姓先臣纳入王室祀典。

A 项错误：“敬天保民”是西周周公提出的核心政治思想，商代尚未形成这一理念，题干祭祀异姓先臣与“敬天保民”无任何关联。

B 项错误：“重塑礼仪制度”意味着对原有祭祀体系、礼仪规范的根本性变革，而商王仅扩大祭祀对象，未改变祭祀的核心规则和王室主导地位，属于过度解读。

C 项错误：早期宗法制的核心是以血缘为纽带维护王室核心等级，商王祭祀异姓先臣是对异姓势力的拉拢，并未动摇同姓血缘的核心地位，也未冲击宗法等级秩序。

D 项正确：商代初期祭祀仅局限于同姓祖先，武丁、祖庚将异姓先臣纳入王室祀典，打破了单纯依靠同姓血缘的统治纽带，拉近了王室与异姓贵族、功臣集团的关系，扩大了王室的政治基础，最终增强了王室整体的凝聚力。

2．九卿发端于战国以来的法家君主官僚制；西汉初年，泛指二千石和中二千石的官职。西汉后期，来自儒家经典的理想官制“三公九卿”现实化的要求被提上日程。东汉建立特指九个官职的九卿制度。这一变化展现了（）

A．东汉儒法合流的政治文化B．儒家复古思想的制度实践

C．战国官制传统的自然延续D．皇权强化外朝的集权方式

考查知识点

汉代官制演变、儒法合流的政治发展趋势、汉代皇权与官僚体系的关系

命题意图

通过九卿制度从战国到东汉的演变脉络，考查学生对思想与制度融合的理解能力，区分“儒法合流”与“单纯复古”“制度延续”的差异，明晰汉代皇权强化的核心方式。

详细解析

题干梳理了九卿从战国法家君主官僚制发端，到西汉泛称高官，再到东汉成为特指、实现儒家 “三公九卿” 理想官制的过程。

A 项正确：九卿起源于战国法家的君主官僚制，是服务于专制集权的制度基础；东汉将儒家经典中的“三公九卿”理想官制现实化，实现了法家制度框架与儒家思想的融合，是东汉儒法合流政治文化的典型体现。

B 项错误：东汉九卿制度并非单纯的“儒家复古”，而是在法家原有官制基础上融入儒家理念，并未恢复儒家经典中的原始官制，核心是制度改造而非复古。

C 项错误：从战国发端、西汉泛称高官，到东汉特指九个官职，九卿的内涵、定位和思想内核均发生显著变化，融入了儒家思想的改造，并非战国官制的自然延续。

D 项错误：汉代皇权强化的核心方式是削弱外朝、加强内朝，九卿属于外朝官僚体系，题干仅体现九卿制度的规范化，未涉及皇权对九卿的集权操作，与史实不符。

3．隋唐绘画从展子虔《游春图》开始，山水画爱把水放在画面上部与天相接。而唐诗中总爱描写从门、窗中看到的景物，实际上是将门窗作为画框，将纵深的景物平面化而形成画面。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这反映出隋唐（）

A．艺术创作崇尚写实风格B．追求意境的文化创新

C．传统技法束缚艺术发展D．市民阶层的审美趣味

考查知识点

隋唐文学艺术特征、中国古代艺术的“意境”追求、唐宋审美阶层的差异

命题意图

以隋唐山水画与唐诗的艺术共性为切入点，考查学生对隋唐艺术审美核心的把握能力，区分“写实”与“写意”、“士大夫审美”与“市民阶层审美”的时代特征。

详细解析

题干核心是隋唐绘画和唐诗对景物的艺术化处理，并非对现实的直接复刻，而是通过构图和视角营造独特的视觉和情感体验。

A 项错误：写实风格强调对客观事物的真实描摹，而隋唐山水画“水与天相接”、唐诗“以门窗框住纵深景物”，均是对现实空间的艺术化重构，并非写实。

B 项正确：隋唐绘画和唐诗均通过独特的构图、视角处理景物，打破现实的空间限制，营造出悠远、空灵的艺术意境，是隋唐艺术家在传统基础上的审美创新，契合隋唐艺术追求意境的核心特征。

C 项错误：题干展现的是隋唐艺术家对传统技法的突破和审美升级，未体现传统技法对艺术发展的束缚，与材料主旨相悖。

D 项错误：市民阶层的世俗化审美趣味形成于宋代，隋唐时期艺术创作的主体是士大夫阶层，审美核心是意境而非世俗化的市民趣味。

4．金朝纸币主要是始发于贞元二年（1154）的交钞，其在多数时期配有兑现机构，钞面写明“圣旨印造逐路交钞，于某处库纳钱换钞，更许于某处库纳钞换钱，官私同见钱流转”。这反映出当时（）

A．金属货币储备充足B．商业资本大量集聚

C．货币制度得到发展D．赋役征收发生变化

考查知识点

中外历史纲要上・辽宋夏金元的商业发展、古代纸币制度的演变、金朝货币体系的特征

命题意图

以金朝交钞的兑现规则为史料，考查学生对古代货币制度发展的理解能力，区分“纸币制度设计”与“金属货币储备”“商业资本”“赋役征收”的概念边界。

详细解析

题干关键信息为金朝交钞有明确的兑现机构，钞面写明 “纳钱换钞、纳钞换钱”，官私认可其与金属货币同等流通。

A 项错误：交钞设置兑现机构是货币制度的设计体现，并非直接反映金属货币储备充足；且金朝后期曾因金属货币储备不足出现交钞贬值，说明储备并非始终充足。

B 项错误：题干仅涉及交钞的发行、兑现与流通规则，未体现商业资本的集中、积累或流动，与商业资本集聚无关。

C 项正确：金朝发行法定纸币交钞，建立规范的“钱钞互兑”体系，明确交钞与金属货币“官私同流”的法定地位，突破了单纯的金属货币体系，标志着古代货币制度的进一步发展和完善。

D 项错误：题干未提及赋役征收的形式、内容或标准，交钞流通是货币领域的商业现象，与赋役征收的变化无任何关联。

5．据明洪武至万历年间江西田赋数量统计表可知，该时期（）

A．区域差异影响税负分配B．人地矛盾日趋尖锐

C．江西农业生产领先全国D．未能落实一条鞭法

考查知识点

明代经济、田赋制度、区域经济差异与税负分配的关系

命题意图

以明代田赋统计数据为依托，考查学生的数据分析和史料解读能力，区分“亩均田赋”与“农业生产水平”、“人地矛盾”的判断依据，明晰一条鞭法的推行时间。

详细解析

表格核心数据：洪武至万历年间，江西田地面积略有减少，但田赋总量基本稳定，亩均田赋始终远高于全国平均水平。

A 项正确：明代田赋分配并非全国统一标准，江西亩均田赋偏高，受区域地理环境、经济结构、地方政策等因素影响，直接体现了区域差异对税负分配的作用。

B 项错误：人地矛盾的判断需结合人口数量与耕地面积的比例，表格仅呈现田地和田赋数据，无人口相关信息，无法得出人地矛盾日趋尖锐的结论。

C 项错误：亩均田赋高低由税负政策决定，并非农业生产水平的直接体现；题干无农业产量、生产技术、耕作水平等反映生产能力的信息，无法证明江西农业生产领先全国。

D 项错误：一条鞭法于万历九年（1581年）正式推行，表格中最晚时间为万历六年（1578年），制度尚未实施，不存在“未能落实”的问题，属于时间错位。

6．近代上海出现了一批以营利为目的、对公众开放的私家园林。这些园林内不仅有戏剧、杂技等节目，还配有弹子房、照相馆、舞池、溜冰场等娱乐场所。经营性园林的出现体现了（）

A．社会贫富差距的扩大B．城市居住条件的改善

C．西方生活方式的普及D．西方殖民势力的扩张

考查知识点

近代中国社会生活的变迁、近代上海的城市化发展、西方文化的传入特征

命题意图

以近代上海经营性私家园林为切入点，考查学生对近代城市社会生活变迁的理解能力，避免对“西方生活方式传入”的绝对化表述，区分“城市化发展”与“殖民扩张”的差异。

详细解析

题干核心为近代上海出现营利性、对公众开放的私家园林，内有传统娱乐和西方新式娱乐场所。

A 项错误：经营性园林是城市公共休闲空间的拓展，反映的是城市生活的丰富化，与社会财富分配不均、贫富差距扩大无直接关联。

B 项正确：以营利为目的、对公众开放的园林，融合了传统与西方娱乐形式，丰富了上海城市居民的休闲选择，是城市公共生活空间完善的体现，反映了近代上海城市居住和生活条件的改善。

C 项错误：“普及”一词过于绝对，近代上海的西方生活方式仅在城市部分阶层（资产阶级、市民阶层）中传播，并未覆盖全体民众；且园林内仍保留传统娱乐，体现中西融合而非西方独大。

D 项错误：经营性园林由中国本土资本经营，是近代上海城市化和商品经济发展的结果，并非西方殖民势力政治、经济扩张的直接体现。

7．1904年清政府颁布的癸卯学制将“图画”作为高等小学堂的必修科目，并指出图画科目“其要义在使知观察实物形体及临本，由教员指授画之，练成可应实用之技能，并令其心思习于精细，助其愉悦。”这反映了清政府（）

A．重视学堂的基层教化作用B．致力于提升民众的艺术素养

C．注重教育的时代服务功能D．积极改革政府官员选拔标准

考查知识点

清末新政、近代中国教育改革、癸卯学制的核心特征

命题意图

以癸卯学制中图画科目的设置为史料，考查学生对清末教育改革时代特征的把握能力，区分“实用技能培养”与“艺术素养提升”“基层教化”的核心差异。

详细解析

题干关键信息为癸卯学制将图画设为高等小学堂必修课，教学要义是 “练成可应实用之技能”，同时培养精细的思维和愉悦的心情。

A 项错误：基层教化侧重道德、思想的教化与引导，题干明确图画科的核心是“练成可应实用之技能”，与道德教化无关。

B 项错误：清政府设置图画科的核心目的是培养实用技能，“助其愉悦”、提升艺术素养只是附带效果，并非其核心意图。

C 项正确：清末处于近代化转型阶段，实业发展、近代工业建设需要具备基础实用技能的人才；图画科以培养“观察实物、练就实用技能”为核心，体现了教育适应时代发展需求、服务于近代化建设的功能。

D 项错误：题干是高等小学堂的课程设置，针对的是基础教育阶段的学生，与政府官员选拔标准的改革无任何关联。

8．20世纪 30 年代，中央苏区还存在着“妇娘犁田，要遭雷劈”、“女子不能下地干活的”的观念。为此，《红色中华》多次在报道中高度赞扬了苏区妇女积极参加春耕和秋收运动。这（）

A．革除了传统封建陋俗B．遵循了人民民主的原则

C．扩大了革命统一战线D．有利于人民政权的巩固

考查知识点

中央苏区建设、土地革命时期的妇女解放、工农民主政权的巩固策略

命题意图

以中央苏区破除妇女生产禁忌为切入点，考查学生对苏区政策与政权巩固关系的分析能力，区分不同时期的统一战线形式，避免对“陋俗破除”的绝对化表述。

详细解析

题干核心为中央苏区破除 “女子不能下地干活” 的传统观念，鼓励妇女参与农业生产，《红色中华》对妇女生产行为高度赞扬。

A 项错误：传统封建陋俗的破除是一个长期、渐进的社会过程，苏区仅在辖区内打破了部分性别歧视观念，并未彻底“革除”封建陋俗，“革除”一词过于绝对。

B 项错误：人民民主原则侧重公民平等的政治权利（如选举权、被选举权），题干仅涉及鼓励妇女参与农业生产，未提及妇女的政治权利保障，与人民民主原则无关。

C 项错误：革命统一战线是国民大革命时期的统一战线形式，20世纪 30 年代中央苏区实行的是工农民主统一战线；且题干仅体现苏区内部妇女的动员，未体现统一战线范围的扩大。

D 项正确：鼓励妇女参与春耕、秋收运动，充分调动了苏区的劳动力资源，保障了粮食生产和物资供应，解决了苏区的生存基础问题；同时提高了妇女的社会地位，赢得了广大群众对工农民主政权的支持，有利于人民政权的巩固。

9．如图是一幅 1951 年年画作品，曾在文化部年画评奖中获奖。该作品旨在（）

A．宣示战胜强敌的民族自信B．配合兵民合一的国家动员

C．宣告民主革命的伟大胜利D．号召第二条战线团结斗争

考查知识点

抗美援朝战争、新中国初期的民族精神塑造、近代中国重要历史概念的时代边界

命题意图

以 1951 年抗美援朝时期的年画为载体，考查学生对美术作品时代内涵的解读能力，明晰“民主革命胜利”“第二条战线”等概念的时间范围，区分“民族自信宣示”与“国家动员”的核心差异。

详细解析

1951 年正处于抗美援朝战争关键阶段，年画核心展现中国军民抗击外来侵略的英勇形象和战斗决心。

A 项正确：年画以艺术形式彰显中国军民不畏强敌、奋勇作战的精神，核心目的是宣示战胜强敌的民族自信，凝聚全国人民的抗美共识，契合抗美援朝的时代需求。

B 项错误：年画侧重彰显民族斗志和精神自信，并非强调国家层面“兵民合一”的动员制度、政策或措施，与材料主旨不符。

C 项错误：新民主主义革命的伟大胜利以1949年新中国成立为标志，与 1951 年年画的时代背景不符，属于时间错位。

D 项错误：“第二条战线”是解放战争时期国统区的人民民主运动，并非抗美援朝时期的历史概念，与题干背景无关。

10．十八大以来，中国援外医疗服务范围不断拓展，年均服务受援国患者达数百万人次并逐年增加，通过建立对口医院合作关系，为受援国引入数百项新技术。世卫专家在非洲考察时称赞中国的医疗技术和经验可以很好地帮助其他国家。这表明我国的援非医疗服务（）

A．拓宽中非合作论坛的职能领域B．成为世界卫生组织对非合作的样板

C．贯彻“亲诚惠容”的外交理念D．为全球公共卫生治理贡献中国智慧

考查知识点

中外历史纲要下・当代中国的外交、中国与全球公共卫生治理、新时代中国的国际责任

命题意图

以十八大以来中国援非医疗为切入点，考查学生对新时代中国外交与国际贡献的理解能力，区分“合作领域深化”与“职能拓宽”、“周边外交理念”与“对非外交”的适用范围。

详细解析

题干核心信息为中国援外医疗服务范围拓展、服务患者数量增加，为受援国引入新技术，得到世卫专家的认可。

A 项错误：中国援外医疗是中非合作论坛既有合作领域的深化，并未改变或拓宽论坛的职能领域，论坛的核心职能并未因援外医疗发生变化。

B 项错误：世卫专家仅称赞中国医疗技术和经验的参考价值，并未将中国援非医疗定为世卫对非合作的“样板”，属于过度解读，与史实不符。

C 项错误：“亲诚惠容”是中国处理与周边国家关系的核心外交理念，援非医疗属于中国与非洲发展中国家的合作，并非周边外交范畴，理念适用范围不符。

D 项正确：中国援非医疗为受援国提供直接的医疗服务，引入先进技术并分享本土化的医疗实践经验，且得到世界卫生组织的认可，说明此举为全球公共卫生治理提供了中国方案和中国智慧，体现了新时代中国的国际责任与担当。

11．在古埃及王室铭文记录中，“法老”代指古埃及王室建筑物，国王从未自称“法老”。从新王国中期后，“法老”在保留原有词义的同时，开始被用于指代身份特殊的埃及国王。尤其被外来统治者希腊人、罗马人用来强调不同于传统埃及国王的新国王身份。这表明“法老”一词（）

A．体现埃及王朝政权更迭的频繁B．具有特定时代性和特殊认同性

C．具有依附神权和王权的特殊性D．反映不同文明间的融合与对立

考查知识点

古埃及的政治文化、历史概念的时代性演变、古代文明的交流特征

命题意图

以“法老”一词的词义演变为切入点，考查学生对历史概念时代特征的把握能力，区分“概念演变”与“政权更迭”、“文明交流”与“文明对立”的差异。

详细解析

题干梳理了 “法老” 从代指王室建筑物，到新王国中期指代埃及国王，再到希腊、罗马统治者用来强调新国王身份的演变过程。

A 项错误：“法老”一词词义的演变是语言和政治概念的变化，与埃及王朝政权更迭的频率无直接关联；题干未提及埃及王朝政权更迭的相关信息，属于无中生有。

B 项正确：“法老”在古埃及不同阶段有不同核心词义—— 从代指王室建筑到指代身份特殊的国王，体现了该概念的特定时代性；希腊、罗马统治者借用该词强调新国王的特殊身份，体现了该词在特定外来群体中的特殊认同性，契合题干核心信息。

C 项错误：题干仅梳理“法老”的指代对象变化，未提及古埃及神权与王权的关系，无法体现该词“依附神权和王权的特殊性”。

D 项错误：希腊、罗马统治者使用“法老”一词，体现了不同文明之间的交流与借鉴；但题干未体现古埃及文明与希腊、罗马文明的对立冲突，“对立”属于无中生有。

12．马克思指出，中世纪的西欧城市劳动与亚洲的劳动形式和西方的农村劳动形式不同，它是资本主义的一所“预备学校”。这是因为，中世纪西欧城市劳动（）

A．权益保障法制化B．依托于行会组织

C．雇佣关系普遍化D．商品化程度提高

考查知识点

中世纪西欧城市发展、资本主义萌芽的背景、西欧城市劳动的核心特征

命题意图

以马克思的论断为切入点，考查学生对西欧资本主义萌芽产生条件的理解能力，区分城市劳动与农村劳动、亚洲劳动的核心差异，避免对“雇佣关系”“法制化”的程度夸大。

详细解析

马克思的核心观点：中世纪西欧城市劳动孕育了资本主义的生产关系和发展条件，是资本主义的“预备学校”。

A 项错误：中世纪西欧城市市民的权益虽有城市法一定规范，但并未实现“权益保障法制化”；且法制化并非资本主义萌芽的核心条件，与题干无关。

B 项错误：行会组织对城市手工业的生产规模、技术、价格等进行严格限制，在一定程度上阻碍了资本主义生产关系的发展，并非成为“预备学校”的原因。

C 项错误：中世纪西欧城市劳动虽出现雇佣关系，但仅处于萌芽状态，并未达到“普遍化”的程度，“普遍化”属于程度夸大，与史实不符。

D 项正确：中世纪西欧城市劳动以手工业和商业为主，产品主要面向市场交换，而非自给自足；商品化程度的提高打破了自然经济的束缚，孕育了资本主义的商品经济理念和生产关系，是其成为资本主义“预备学校”的核心原因。

13．据欧洲宗教改革时期新教徒作为异端被处死人数（平均每年）统计表可知，影响表中数据差异的主要因素是（）

A．经济发展不平衡B．改革的社会基础不同

C．专制王权的加强D．理性主义思潮的兴起

考查知识点

欧洲宗教改革、不同地区宗教改革的发展特征、历史现象的因果分析

命题意图

以宗教改革时期的统计数据为依托，考查学生的数据分析和因果推理能力，探究不同地区宗教改革发展差异的核心原因，区分“经济因素”“政治因素”“社会因素”的主次关系。

详细解析

表格核心数据：德意志、瑞士新教徒被处死人数逐年下降；法国 1530-1565 年大幅上升后下降；英格兰和苏格兰 1555-1565 年骤升后下降。

A 项错误：欧洲各地区经济发展不平衡是客观现象，但宗教改革的核心是宗教信仰和政治利益的冲突，经济因素并非新教徒被处死人数差异的主要原因。

B 项正确：德意志、瑞士的宗教改革得到市民、贵族、部分诸侯的广泛支持，社会基础雄厚，新教徒被镇压程度逐渐降低；法国天主教势力强大，宗教改革的社会基础薄弱，镇压更为严厉；英格兰和苏格兰的宗教改革受王室政策主导，社会基础起伏较大。改革的社会基础不同是导致数据差异的核心因素。

C 项错误：瑞士并非专制王权国家，德意志处于封建分裂状态，王权薄弱，“专制王权的加强”并非欧洲普遍特征，无法解释整体数据差异。

D 项错误：理性主义思潮兴起于17-18世纪的启蒙运动时期，而宗教改革发生于 16 世纪，时间错位，无法解释宗教改革时期的历史现象。

14．19世纪 80 年代，阿根廷激进公民联盟以“普选权”为旗帜联合工农力量，却在掌权后维护大庄园主与外资利益；巴西共和派通过政变推翻帝制，但其宪法仍保留奴隶制残余与贵族特权。这说明该时期的拉美政权（）

A．依附传统经济结构B．植根于封建势力

C．阻碍民族独立运动D．受制于欧洲列强

考查知识点

拉美民族独立后的发展困境、拉美传统经济结构的特征、近代拉美政权的局限性

命题意图

以阿根廷、巴西的政权行为为切入点，考查学生对拉美民族独立后发展问题的理解能力，区分“传统经济结构”与“封建势力”的差异，明晰拉美民族独立的时间节点。

详细解析

题干核心信息为阿根廷激进公民联盟掌权后维护大庄园主与外资利益，巴西共和派保留奴隶制残余与贵族特权，体现拉美民族独立后政权的局限性。

A 项正确：拉美地区的传统经济结构以大庄园制、种植园奴隶制为核心，大庄园主、奴隶主是该结构的既得利益者；阿根廷、巴西的新政权虽推翻旧的统治形式，但未改变传统经济结构，反而维护其核心利益，体现了政权对传统经济结构的深度依附。

B 项错误：拉美大庄园制、种植园奴隶制是伴随殖民经济形成的资本主义萌芽阶段的经济形式，并非纯粹的封建势力；且巴西保留奴隶制是经济结构使然，并非植根于封建势力。

C 项错误：19世纪 80 年代，阿根廷、巴西已完成民族独立，政权行为是民族独立后的发展问题，并非阻碍民族独立运动，属于时间错位。

D 项错误：阿根廷政权维护外资利益体现了欧洲列强的影响，但巴西宪法保留奴隶制残余与贵族特权，是其内部传统经济结构的结果，与欧洲列强无直接关联；“受制于欧洲列强”并非两国政权的共同特征，属于以偏概全。

15．列宁在全俄中央执行委员会会议上指出：“在从资本主义向社会主义过渡时……我们主要的敌人是小资产阶级，是它的风尚、习惯和经济地位。”后来，他又指出：“关于以实物税代替余粮收集制的问题，首先而且主要是一个政治问题，因为这个问题的本质在于工人阶级如何对待农民。”这说明俄共（布）（）

A．完成社会主义改造B．认识到计划经济的弊端

C．能够做到自我革命D．以政治斗争为工作中心

考查知识点

苏俄新经济政策、战时共产主义政策的弊端、俄共（布）的政策调整

命题意图

以列宁的两段讲话为切入点，考查学生对苏俄经济政策转变的理解能力，把握“自我革命”的核心内涵，明晰苏俄不同时期的工作中心和制度发展阶段。

详细解析

题干核心：列宁从强调小资产阶级是过渡时期的敌人，到提出以实物税代替余粮收集制，核心是调整工人阶级与农民的关系，纠正战时共产主义政策的弊端。

A 项错误：苏俄（联）的社会主义改造完成于斯大林时期，列宁时期仍处于从资本主义向社会主义的过渡阶段，尚未开始社会主义改造。

B 项错误：计划经济体制形成于斯大林时期，列宁时期并未建立计划经济体制，因此不存在“认识到计划经济的弊端”的问题，属于时间错位。

C 项正确：战时共产主义政策的推行引发了严重的经济和政治危机，尤其是损害了农民的利益，危及工农联盟；列宁及时认识到政策的弊端，提出以新经济政策代替战时共产主义政策，调整工农关系，体现了俄共（布）反思并修正自身政策的自我革命精神。

D 项错误：列宁强调实物税问题是“政治问题”，核心是通过经济政策调整巩固工农联盟和苏维埃政权，并非“以政治斗争为工作中心”；此时苏俄的核心工作中心是恢复经济、巩固政权。

16．如图为“权力资源定义的集群权力结构与合作困境”示意图，其核心逻辑为：集群内个体具有同质且兼容的利益诉求，通过整合权力资源形成结构性权力，围绕共同目标开展多边合作，同时面临合作困境。20世纪后半叶的国际现象中与该逻辑相符的是（）

A．联合国的成立B．跨国公司的发展

C．欧共体的扩大D．世界银行的运行

考查知识点

欧洲一体化、区域集团化的合作逻辑、全球性国际组织与区域组织的差异

命题意图

以示意图的逻辑为依托，考查学生的逻辑迁移和历史现象匹配能力，区分“区域集团化”与“全球性国际组织”“跨国公司”的特征差异。

详细解析

题干核心逻辑：同质兼容的利益诉求→整合权力资源→多边合作 + 合作困境，契合区域经济政治集团化的发展特征。

A 项错误：联合国是全球性国际组织，成员国数量众多，涵盖不同社会制度、发展水平的国家，利益诉求差异巨大，并非“同质且兼容的利益诉求”，与题干逻辑不符。

B 项错误：跨国公司是国际企业组织，其核心目标是追求利润最大化，并非“围绕共同目标开展多边合作”，也非“集群权力结构”，与题干逻辑不符。

C 项正确：欧共体的成员国均为欧洲资本主义国家，具有同质且兼容的经济利益和政治诉求（如恢复经济、对抗美苏、实现欧洲联合）；成员国通过整合经济、政治权力资源，形成区域结构性权力，围绕欧洲一体化开展多边合作；同时成员国之间存在主权让渡、利益分配等合作困境，与题干逻辑高度契合。

D 项错误：世界银行是全球性国际金融组织，核心职能是为发展中国家提供贷款和技术支持，成员国利益诉求差异大，并非“同质且兼容的利益诉求”，与题干逻辑不符。