【和美教育·综治安全】南昌县洪亿学校开展“法治进课堂”防性侵安全教育活动

讲座伊始，学校法治副校长（南昌县检察院文静检察官）用通俗易懂的语言告诉孩子们：法律是我们最坚强的后盾。

在《未成年人保护法》和《刑法》中，对于侵害未成年人的行为有着严厉的惩处规定。文检察官向孩子们强调：

法律不会因为对方是熟人而“网开一面”，即使是邻居、亲戚，只要实施了侵害，都要受到法律的严惩。

沉默不是保护，遭受侵害后保留证据、勇敢说出来，才是对自己最大的保护。

“同学们，你们知道哪里是身体的‘红灯区’吗？”

在讲座中，文检察官通过生动的卡通图示和互动游戏，引导孩子们认识自己的身体。四年级的学生不再像低年级那样懵懂，讲师直接清晰地指出：

背心、短裤覆盖的地方，就是我们的隐私部位。

这些部位，除了爸爸妈妈帮忙洗澡或医生看病（且必须有家人在场）之外，任何人都不能看、不能碰、不能谈论。

她特别强调：哪怕是熟人、哪怕是长辈、哪怕是老师，只要触碰了你的隐私部位，或者让你触碰他的隐私部位，都是不可以的，这是在“越界”。

很多家长和孩子有一个误区，认为“坏人”都是面目狰狞的陌生人。但在讲座中，文检察官严肃地纠正了这一点：

“根据数据显示，在儿童性侵案件中，熟人作案的比例超过70%。”

讲师教孩子们识别“五大警报”：

1. 视觉警报：有人要看你的隐私部位，或者让你看他的隐私部位。

2. 言语警报：有人跟你谈论隐私部位。

3. 触碰警报：有人触碰你的隐私部位，或者让你触碰他的。

4. 独处警报：有人想跟你单独待在一起，特别是陌生的环境。

5. 拥抱警报：有人对你进行不正常的拥抱、抚摸，让你感到不舒服。

只要是触发了以上任何一种警报，无论对方是谁，都要立刻拒绝并想办法离开。

讲座的高潮部分是模拟演练。文检察官邀请学生上台，模拟在电梯里、在小巷里、在邻居家等不同场景下，如何应对。

讲师传授给孩子们 “NOT”安全法则：

· N（No）—— 大声说不。 用坚定、响亮的声音说：“不要碰我！”“我还小，你想坐牢吗？”很多时候，大声呵斥能吓退心虚的坏人。

· O（Off）—— 迅速离开。 找机会跑到人多、明亮、有监控的地方。

· T（Talk）—— 告诉信任的人。 一定要告诉爸爸妈妈、老师或者警察。记住：这不是你的错，是坏人的错！

文检察官还特别叮嘱孩子们：“在保证生命安全的前提下，我们可以智斗。如果坏人手上有凶器，不要激怒他，先保命，记住坏人的长相特征，事后一定要告诉家长。”

除了教育孩子，学校也向家长们传递了重要信息：

1. 加强监护：尽量不要让孩子脱离家长的视线，特别是对于四年级的孩子，虽然他们大了些，但接送上下学、了解孩子的社交圈依然非常重要。

2. 关注变化：如果孩子突然出现情绪低落、抗拒上学、睡眠不安等情况，家长要耐心询问，不要责备。

3. 家校共育：学校已建立完善的防性侵工作机制，所有教职员工都签署了承诺书。家长有任何疑虑，可以第一时间与学校沟通。

防性侵教育，不是一次讲座就能完成的，它是一场需要耐心和智慧的持久战。

通过这次“法治进课堂”活动，我们希望法律的种子能在孩子们心中生根发芽。让每一个四年级的孩子都能明白：

我的身体我做主，我有权拒绝任何让我不舒服的触碰，无论面对谁，我都有寻求帮助的权利。

守护童年，预防侵害，需要我们每一个成年人付出努力。让我们家校携手，用法律和爱，为孩子们编织一张密不透风的安全网。

愿所有的孩子，都能在阳光下，健康、快乐、自信地成长！

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