精准赋能,书写芳华——南昌市洪都中学召开2026届高三一模考试质量分析会

       学校党委书记李鹏、校长侯婷、副校长丰金波、洪都校区全体高三教师出席洪都校区质量分析会，会议由教务处副主任周海浪主持。

洪都校区教务处副主任周海浪对2026届高三一模考试质量进行了通报，对双上线、一分三率等情况进行了分析，并就本学期后阶段的工作作出具体部署。

教务处副主任周海浪发言

会上，丰金波副校长结合考前66天的备考实际作讲话。他语重心长地提醒全体师生“行百里者半九十”，在最后60余天这极其重要且紧迫的冲刺阶段，全校上下务必做到“思路放开，格局放大，措施抓实”。丰校长指出，后期备考必须明晰高考方向，牢牢把握二轮复习这一加速提升的关键期，深刻领会高考向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”转变的评价导向。在具体举措上，他要求全体高三教师坚守教学常规，依托导师制精准关注并陪伴临界生成长，同时坚守一线，给予学生全方位的陪伴、鼓励与及时的心理疏导。此外，他还强调要充分发挥家校合力，引导学生坚定信心、脚踏实地，师生携手前行，共同书写2026届高考的新篇章。

洪都中学副校长丰金波发言

侯婷校长立足一模学情数据强调，在最后60天的冲刺阶段，全体高三教师需基于学生实际复盘收获与不足，找准成长点，校准前行方向。她指出，后期的教学工作要全面优化复习策略，推动备考重心从“知识梳理”向“能力提升”自然生长，实现扎实有效的成长。同时，教学团队要关注处于关键分数段的临界生群体，落实有温度的精准帮扶，助力学生突破成长瓶颈。此外，各班级更要抓实冲刺阶段的心理疏导工作，密切关注学生的情绪状态，用关爱与陪伴全程温暖护航。

洪都中学校长侯婷发言

会议最后，李鹏书记作总结发言。他谈到，最后阶段要从两个方面全力紧抓冲刺：一是抓陪伴，各科目教师应坚守岗位、全程陪伴，及时答疑解惑，关注学生心态调适，引导积极运动、健康备考，让学生“身上有汗，眼里有光”，协助学生以良好状态迎战高考；二是抓课堂，抓实试卷讲评课，聚焦共性错题精准讲解，深挖错因、总结技巧，做到考后速讲、课前精准分析、课后闭环订正，实现 “做一题、通一类”。他勉励全体教师坚守班级、担起学科责任，用心护航学生前程，凝心聚力助力高考再创佳绩。

洪都中学党委书记李鹏发言

编辑 | 教务处

一审一校 | 任玲、周海浪

二审二校丨丰金波、饶云松

三审三校 | 李鹏、侯婷