点亮“小火柴” 无“卷”也出彩——赣州市阳明小学一、二年级非纸笔测评活动
策马迎新岁,童趣乐闯关!为落实“双减”政策,让学习评价更具温度与趣味,赣州市阳明小学于1月21至22日开展一、二年级学生非纸笔测评活动。本次活动,邀请了各班家长志愿者一起参与测评,家校合力,共同见证孩子们的成长。这场没有试卷和“笔尖”的“闯关挑战”,将学科知识与趣味游戏巧妙融合,让孩子在玩中学、学中测,在轻松愉悦的氛围里绽放光彩。
老师们共同研讨,紧扣课程标准,结合低年级学生的认知特点,精心设计闯关项目与评价标准,将知识点转化为一个个生动有趣的挑战任务。

测试现场秩序井然,孩子们在等候区安静有序地排着队,在家长志愿者的引导下耐心等待,准备迎接挑战。

一年级语文测评,孩子们化身小小探险家,依次闯过“拼音游乐园”“词语冒险岛”“积累收获园”“阅读奇幻境”和“表达大舞台”五大关卡。在拼音乐园里拼读词语,在词语岛上认读生字,在积累园背诵经典,在阅读天地里大声朗读儿歌,还在表达舞台上展开想象、模仿课文创编句子。孩子们在游戏中展现了语文能力,也收获了满满的成就感与快乐。
二年级语文组精心设置了一场充满童趣与挑战的语文能力大闯关。孩子们在“骐骥识字营”中,认读生字与词语,展现了扎实的字词积累;在“神驹朗读台”中声情并茂地朗读课文片段,体现了良好的朗读能力与文本感悟力;在“龙马背诵园”里自信背诵古诗,检测了经典诗文的积累情况;最后在“骏马表达秀”中创意表达,训练了逻辑思维能力与语言表达能力。孩子们在轻松愉悦的闯关氛围中,巩固了语文知识,提高了语文素养。

一年级数学组以充满童趣的“冒险岛闯关”模式展开,孩子们化身勇敢的小冒险家,依次挑战“计算小达人”“填空小天才”“分类小超人”“运用小能手”“小小说题家”五大趣味关卡。整个测试过程趣味盎然,既摆脱了纸笔的束缚,又让孩子们在游戏中展现了数学能力,更培养了他们的自信与勇气。
二年级数学组设置了五大趣味模块:“小马分类屋”中,孩子们仔细观察、清晰表述,轻松完成分类任务;“小马乘除阁”里,大家熟练口算、说明算理,展现扎实计算功底;“小马量尺站”前,孩子们认真观察测量工具,准确说出物体长度;“小马导游台”处,大家对照方向图,自信补全缺失方向;“小马问题馆”中,孩子们积极思考,敢于表达,阐述解题思路,解决生活中的数学问题。
“不以纸笔论实力,虽无笔墨亦放光。”此次非纸笔检测活动,让孩子们在闯关探知中践行“知行合一”,既展现了扎实的学科基础,又彰显了自信大方、勇于挑战的良好风貌。评价重心从知识技能转向综合素养,是学校落实“知行合一育真人”办学理念、推进评价改革的生动实践。我校将继续深耕“双减”课堂,优化评价体系,以评价促成长、以活动育童心,让每一位孩子都能在快乐中学习,在探索中成长,让每一位孩子都做一根独一无二的“小火柴”,绽放独一无二的光彩!
编辑:刘 君
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