正值万物生机的新春，从远方的英国伦敦传来又一好消息，UIA ALEVEL本届准毕业生袁鸣宏 (Sunny Yuan)，在千军万马的 26 Fall帝国理工生物类专业厮杀中，经过层层筛选，成功拿下生物医学工程专业的录取。当录取消息从校升导办老师处传达时，她正在晚自习室研读着学术内容，这是她 G1-A2这几年 Alevel求学生涯的常态画面：追求自我提升。这位纤瘦的女生，完成了从 UIA到帝国理工准新生的蜕变，让我们走进 Sunny的故事，了解脚踏实地的坚持和细节处见真章的智慧。UIA 26届 A2年级 Sunny获帝国理工录取 offer截图UIA A2年级优秀学子 Sunny的生物医学工程情结，要追溯到她的家庭氛围。“家里有从事这个专业方面的亲友，我对行业本身的理解深度和喜爱时长是主要支撑起这个申请方向的原因。”随着浸润式的逐步了解，Sunny很早就开始尝试思考自身所学和生活中知识的结合。文书的动机部分也许对于很多申请者来说下笔还需要长久的思索，但对 Sunny来说却是最早就确定的内容。
UIA 26届 A2年级 Sunny出席校毕业典礼“就像我文书中提到的 trigger，老师帮我梳理的结合物理，人工智能等方向的场景描述，这种跨学科的组合，也是我能拿到面试邀请的原因。”
“拿到这张 offer时候的心情，就像是完成长跑赛道的又一场接力，非常开心就读方向与未来计划的发展方向是契合的。”
UIA 26届 A2年级 Sunny参与校模拟测试Sunny还提到了她和 UIA的“契合”。“最开始的目标是去上海的国际学校，想着整体的发展和机制更多样一些，”刚走上国际赛道的 Sunny一开始的目标是上海。在准备入学考的过程中，对国高的建校理念，课程设置，教师搭配等很多细节也有了更为深入的了解，Sunny随即修改了自己的目标平台。
UIA 26届 A2年级 Sunny全球统考部分成绩截图“UIA ALEVEL的管理是更吸引我的。一方面是管理严格，当然这是相对来讲，如果做个比喻，这里的课程教学是’黄埔军校’的 ALEVEL个人学校版本，很适合我这样追求顶校的学生，A*的获取率高。另一方面是和老师的联系很紧密，在这边不需要克服心理障碍去问问题求学，老师会很自然出现在你身边，晚自习很多时候都是泡在办公室，可以及时获得帮助。这一点不像上海各大国高，有的甚至讲解题目还要预约，在 UIA，尤其是在我学习高等数学的时光，常常遇到难题，直接在晚自习走到老师办公室，可以获得及时的讲解，刻在教学楼墙上的师徒共进四个大字，得到了真实的回应。”
UIA以学生的学术诉求和升学导向为主的学习模式，让 Sunny在 ALEVEL的学习中如鱼得水。当教材上的案例题无法满足她的求知欲时，她还会主动找到老师，要求增加专题试题和推荐一些额外的开放资料。“老师们不仅帮我整理了题库，还会根据我的情况帮我调整学习节奏，这正是我最需要的学术支持。”
UIA 26届 A2年级 Sunny获 A*表彰 (左二)在 UIA的这段国高时光，Sunny的学术提升轨迹可以用“螺旋上升”来形容。以 ALEVEL物理 U4为例，她不仅完成了模块要求的全部内容，还拓展了大量的额外知识点，甚至尝试用所学的电磁结合当下 AI话题进行一些专业解读。
UIA 26届 A2年级 Sunny在老师办公室“加餐”“学习物理 U4时，很明显会发现案例题里的题目难度不够，那时我逐渐尝试加入其它体系的同专题内容题目增强。”ALEVEL物理 U4作为模块体系中难度系数较大的主题集合，Sunny的课外拓展也着实遇到了很多难题，“模块的内容即使学过，涉及拓展部分的很多题目当时我都不会，非常感谢 G5教研部的罗老师给我讲解，她讲得很细致，让我理解了很多物理的知识。”克服难题的过程并不轻松，但对于 Sunny的 ESAT备考却有着很强的辅助，“我还记得有一个专题花了整整两周时间来培养‘物理直觉’。比如做速算题时，我会先想象物理场景，而不是直接套公式。像那道关于电容充放电的题目，我首先想到的是 RC电路的时间常数，而不是死记硬背的公式。”
UIA 26届 A2年级 Sunny正参与校 ESAT模拟 (左二)而这部分额外的加强也没有辜负 Sunny的汗水，在帝国理工面试一对一的追问中，Sunny表述的个人理解和思路分析也得到了来自大学的认可。
在前年和申请老师确认了追顶方向需要面试以后，Sunny在面试方面也安排了精进。故而在 2026年春天，当 Sunny收到帝国理工的面试邀请时，其实她已经为这一刻准备了整整一年。
“如果说有什么可以分享的话，我个人觉得面试老师给我列出的很多行业新动态和论文很有帮助，过程中我大量得阅读了多种方向的论文，老师也会根据我的阅读方向 inquiry引导一些新的想法，这些不仅帮我在面试的准备上更得心应手，也一定程度上提高了我的英文阅读能力和口语的反应能力。”
UIA 26届 A2年级 Sunny与校升导办老师沟通面试细节
“面试时，考官问我一个相关领域问题是，我立刻想到了最近读过的一篇论文，可以说是命中了我的知识储备区。”Sunny回忆道。她不仅阐述了论文中的技术路线，还提出了自己的改进方案。这种“学术延伸”能力让她的回答兼具学术深度和批判性思维。
回顾这几年的在 UIA的 ALEVEL生涯，Sunny最深刻的感悟是自学能力的觉醒。她坦言，刚进 UIA时，自己也是个需要老师盯着才能学习的学生，但后来逐渐找到了自驱动的节奏。
“现在我每周都会制定详细的学习计划，包括每天要读的论文、要做的习题、要整理的笔记。”Sunny展示她的电子笔记本，里面按日期详细记录了每天的学习内容和心得。她特别强调错题本的重要性：“每道错题我都会分析错误原因，是概念不清、计算失误还是思路偏差，然后针对性地加强。”
UIA 26届 A2年级 Sunny校毕业典礼留念 (中)
“学习的状态是一个很玄妙的生态，一旦进入正向的流动，你就不再需要别人的过多监督和督促，我有了自己的目标以后，每一天都过得很充实。特别是面试准备阶段，很多的资料都需要自己搜索，这个过程中不仅是自律，还逐渐体会到探索和发现新知识的乐趣。”
在采访的最后，Sunny给未来冲刺世界级院校，UIA G1和 Pre年段的学弟学妹们留下了两条具体建议：
第一，珍惜每一次挑战的机会。“ALEVEL的分数越来越趋同，高含金量的背提奖项能让你脱颖而出。”她建议学弟学妹们尽早就开始关注背提信息，提前准备，每一处“不同”都可能带来新的机会。
UIA 26届 A2年级 Sunny与校升导办老师确认升学进程
第二，针对有入学测试的专业，提前锻炼核心能力。“以 ESAT为例，我个人的经验是，速算能力是关键。”Sunny说，她从开始就刻意减少计算器的使用，“这在 ESAT的考场中非常有用，要注意锻炼这种需要时间和实践的能力。”
投稿：Flora Yu 部门：升导办
