以视导促规范 以教研促成长——南昌县教师发展中心莅临武阳镇武阳小学开展教学视导工作
以视导促规范
以教研促成长
南昌县教师发展中心莅临武阳镇武阳小学开展教学视导工作
为全面了解学校教育教学常规管理情况，进一步深化课堂教学改革，提升育人质量，5月6日上午，南昌县发展中心教学视导组一行走进武阳小学，开展2025-2026学年度第二学期义务教育阶段教学视导工作。
本次视导围绕常规检查、随堂听课、素质抽测、评课反馈和集中反馈五个环节，对学校教育教学工作进行了全方位、多角度的把脉问诊。
视导组首先对学校教学管理、教研活动、教师备课、学生作业批改等常规资料进行了细致查阅。同时，教研员针对细节优化提出了指导性建议，为我校进一步细化教学常规管理、提升常态化教学质量指明了方向。
深耕课堂提质效，凝心聚力促成长。世道组各学科教研员深入我校课堂，开展实地听课指导。通过沉浸式观摩常态教学，全面了解我校课堂教学模式、教学设计落实及学情反馈情况，以专业视角问诊课堂，助力教师打磨教学、精进业务。
大课间期间，学科教研员还随机抽取了部分学生，进行学科核心素养及基础技能的现场抽测。全面评估学生的知识掌握与能力发展水平，为后续教学改进提供客观依据。
课后，教研员与各学科授课教师进行了面对面的评课交流。教研员们既肯定了课堂中的亮点与巧思，也针对教学细节提出了可落地的优化建议。这种“一对一”的深度交流，不仅解答了教师们在教学中的困惑，更为教师们的专业成长注入了新的思路，真正实现了“教”与“研”的深度融合。
活动最后，视导组召开了集中反馈会，对本次视导的整体情况进行了全面梳理与反馈。会上，视导组对我校各项工作中的亮点与成效给予了肯定。同时也针对发现的细节问题，提出了明确的改进方向与具体的优化建议。
教以共进，研以致远。 武阳镇中心小学将以此次视导为契机，认真梳理视导组反馈意见，对标查漏补短板，细化教学常规管理，深耕课堂教学改革，抓实教师专业成长，持续夯实办学内涵，不断提升学校整体教育教学质量！
文/排版：戴思梦/吴嘉仪
一审一校：陈云辉
二审二校：邓俊勇
三审三校：肖引飞
