聚焦常规抓落实,以查促教助提升——南昌县城东学校二部开展2026年春季学期教学常规专项检查

为全面了解本学期教学常规落实情况，找准薄弱环节，推动教学质量持续改进，6月11日，南昌县城东学校（二部）依据《南昌县城东学校教学常规检查考核实施方案》，组织开展了覆盖全校各年级、各学科的教学常规专项检查。本次检查重点围绕教师备课、听课、作业、反思四个关键环节展开。学校副校长邹金香、学校副书记王杰及教务处章红脸、吴伟两位主任亲临现场巡查指导。

检查工作启动前，邹金香副校长对全体检查人员提出明确要求：“教学常规检查是对我们日常工作的一次‘体检’，必须认真对待、实事求是、如实记录。不夸大成绩，不回避问题，查到真实情况，才能拿出有效对策。每一位检查人员都要本着对学校负责、对教师负责、对学生负责的态度，把检查做实、做细、做到位。”

本次检查采取“查阅资料+现场核验”相结合的方式，对全校教师的备课本、听课记录本及学生作业本进行了全面查阅。检查组成员对照考核标准，逐人逐项记录亮点与不足，确保数据真实、问题清晰。

从检查结果看，多数教师能够认真对待教学常规工作：备课完整规范，能结合学情开展个性化设计；听课积极主动，记录详实、评价中肯；教学反思深入务实，精准剖析课堂问题并明确改进方向；作业批改及时到位，实现全批全改、错题有订正、有复批。同时，检查也发现部分环节存在短板：少数教师教案模式化、未按新课标更新，缺乏分层设计；部分听课记录流于形式、内容简单，缺少有效观察与建议；教学反思质量不一，存在内容笼统、千篇一律等问题；个别作业批改不规范、评语单一，错题二次批改跟进不及时。

教学常规检查结束后，教务处迅速汇总问题清单，分组召开专项反馈会，聚焦问题深入研讨，教师对照自身教学认真反思，进一步明确改进方向。

王杰副书记在反馈会上指出：检查的意义在于以查促改、持续提升。希望全体教师坚持务实备课、用心听课、深度反思、认真批改，扎实落实教学各环节要求。教学各环节紧密关联，只有每一项工作都落到实处，课堂教学质量才能稳步提升。

同时，学校将建立“检查—通报—整改—复查”的常态长效机制，把常规检查结果纳入教师学期考核，推动教学常规从“做得完”向“做得好”转变。