一到上学、考试的日子,孩子突然喊身体不舒服的情况,真的太常见了。
可带娃跑遍医院做完全套检查,结果却显示一切正常……
难道就没有能分清孩子是真不舒服,还是故意装病逃学的靠谱办法吗?
当然有!家长先别忙着指责,这很可能是躯体化障碍在作祟!

先看动机
装病的孩子,背后往往藏着明确诉求,要么是不想上学、逃避考试,要么是想换来家长的特殊照顾。
一旦目的达成,身体的不适感会瞬间消失,转头就能生龙活虎地玩耍、做自己喜欢的事。
而躯体化障碍的孩子没有这种“功利性”想法,不管能不能逃避上学、有没有人关注,不适感都会持续存在;
甚至会因为考试临近、和家长闹矛盾等情绪波动,让身体的痛苦进一步加重。

再看症状表现
装病的孩子,说的不舒服通常很单一,翻来覆去就那一种症状,描述得也很笼统,没有太多细节可言。
但躯体化障碍的孩子,症状却五花八门、反复多变,今天喊头疼,明天说肚子疼,后天又觉得浑身乏力,症状会不断转移。
而且这些不适和情绪紧密挂钩,越是情绪紧张、压力大的时候,身体的疼痛感就越明显。

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检查时的反应
面对医生检查,装病的孩子容易刻意夸大症状,或是表现得格外紧张,生怕自己的小把戏被戳穿。
而躯体化障碍的孩子,是真心希望能查出问题,会主动配合每一项检查,甚至会因为反复检查都无异常,而变得更加焦虑、痛苦。
另外,这类孩子吃普通止痛药、胃药基本无效,只有通过专业心理疏导和情绪调节,身体的不适感才能慢慢缓解。
在这里要提醒各位家长,千万别轻易给孩子贴上装病、矫情的标签。这种指责会加重孩子的心理压力,让症状愈发严重。
如果孩子反复喊身体不舒服,医院检查却无异常,一定要多一份耐心和重视,及时带孩子到精神心理科就诊。
早期识别、及时干预,才能帮孩子解开情绪的心结,驱散身体的莫名痛苦。
孩子的身体从不说谎,那些查不出原因的疼痛,都是他们在悄悄喊“我好累,我需要帮助”。
读懂孩子的躯体语言,才能真正守护他们的身心健康。

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