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南昌县富山中学章程

  • 2026-02-15 06:12:28
南昌县富山中学章程

— WORK SUMMARY —

南昌县富山中学章程

01

序言 

— WORK SUMMARY —

     南昌县富山中学是南昌县一所有着60多年历史的乡村初级中学。民国初年,秀才罗李宗利用“道人堂”创办学堂,名曰“振兴学堂”,解放初振兴学堂为“柏林完全小学”。1959年9月在柏林完小附设初中班的基础上建立中学,始名“柏林中学”,1960年改名为富山中学。1961年全县中学机构调整,并入冈上中学,直至1968年11月建立富山“五七”学校,连同小学开办七年制(小学五年,初中两年)学校。1971年至1973年和1976年至1979年,曾两度开办高中班。1976年与小学完全分离,校址搬迁至富山街北端(富山乡政府斜对面),占地面积1.93公顷。1979年后,撤销高中部,从此定型为农村初级中学。1999年至2000年间,根据教育行政事业机构调整,以及全国教育发展的需要,调整为(小学六年初中三年制)义务教育初级中学即富山中学,承载富山乡十三个行政村初中就读的义务。随着小蓝经济开发区的设立,教育范围增加了对经开区的务工子女的教育。2010年2月由于原校址教学楼、办公楼、食堂均被上级权威机构鉴定为D类危房而不能使用,故整体搬迁至小蓝经开区即富山大道1211号(租借基业大厦),建筑面积6606平方米,占地面积6670平方米。2021年9月整体搬迁至南昌县富山乡抚河北路与西山路交叉口,占地面积53.84亩,全校总建筑面积2.8万多平方米。历经六十多年的风雨和沉淀,富山中学与民族共命运,与时代同发展,用坚韧的毅力和奋发的斗志谱写教育的乐章,先后被评为南昌县文明单位、南昌县全面先进单位等。

02

总则 

— WORK SUMMARY —

     第一条为了全面贯彻党的教育方针,落实国家中长期发展纲要,大力推进素质教育,加快教育现代化进程,学校以实现中华民族伟大复兴为己任,以办人民满意的教育为宗旨,深入落实依法治校的法制精神,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、法规,特制定本章程。

    第二条学校名称:南昌县富山中学。

    第三条学校地址:南昌县富山乡抚河北路与西山路交叉口,邮编:330208

    第四条学校性质:公办全日制普通初级中学,学制为3年。

第五条办学宗旨:让每一位师生和而不同,各雅其雅

    第六条培养目标:人和德高、才学大雅的时代英才

    第七条教育理念:以和雅教育为指引,关注全面优质、全程优化、全员优秀,实现学校的全面发展,塑造全优教育品牌。

03

组织机构和管理体制

— WORK SUMMARY —

    第八条学校由南昌县教育体育局主管,书记、校长由教育局依法任命。

   第九条学校党组织是学校的政治核心,肩负着贯彻执行教育方针和对教育教学管理进行监督的职责。

    第十条党支部书记的职责

(一)负责召集党支部和党员大会,结合学校的具体情况,认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定。

(二)加强党的思想建设、组织建设、作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,做好经常性的思想政治工作,了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决。(三)检查各党支部的工作计划、决议执行情况和出现的问题,及时向党委委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

(四)经常与支部委员和学校行政负责人交流情况,保持密切联系,协调学校党、政、工、团工作,充分调动各方面的积极性。

(五)抓好党支部成员自身的学习,按时召开“三会一课”制度,充分发挥党支部的集体领导作用。(六)参与学校重大问题的讨论与决策。

(七)做好统战工作和老干部工作等。

(八)书记缺席时,由党支部副书记负责主持党支部工作。

   第十一条学校实行党组织领导下的校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制的管理体制。

    第十二条校长的职责

(一)校长是学校的法人代表,全面领导和统一指挥学校工作。

(二)遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,贯彻落实党和国家的方针、政策,执行上级主管部门的决议,坚持依法治校,努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

(三)根据教育规律、社会要求和学校实际,组织制定学校发展的远景规划、近期目标、学年和学期工作计划并组织实施。

(四)加强学校的科学化管理,制定和健全各项规章制度,规范办学行为,逐步实现决策的科学化和管理手段的现代化。

(五)加强班子和教师队伍建设,努力创造条件,提高学校教职员工的综合素质。

(六)领导和管理学校的思想政治工作、教学教研工作,形成优良的校风、教风、学风,不断提高教育教学质量。

(七)严格管理校产和经费,搞好校园建设,关心学生和教职工的生活,逐步改善办学条件和教职工福利,依法保护师生的合法权益。(八)充分发扬民主,重视教代会在学校管理中的重要作用,贯彻落实教代会通过的决定;重视党建工作,主动接受党组织的监督;充分发挥工会、共青团等组织在办学、育人各项工作中的积极作用。

(九)做好学校安全管理工作,采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全。

(十)廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作。

   第十三条根据编制,设副校长3人,副校级干部1人,下设办公室、教导处、政保处、总务处、信息处、党政办、团支部、人事处、心理辅导室;副校长、副校级干部由南昌县教体局考察任命,中层干部由学校按相关规定选拔聘任,在党组织的领导下负责学校相应的工作,对校长负责。

     第十四条学校实行党组织领导下的校长室负责制,中共南昌县富山乡富山中学支部委员会全面领导学校工作,履行“把方向,管大局,作决策,抓班子,带队伍,保落实”的领导职责;校长在学校党支部领导下全面负责学校教育教学和行政管理工作,党组织支持和保证校长依法依规行使职权。

    第十五条办公室主任职责

(一)贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以及上级行政主管部门的工作指示精神,对学校各部门贯彻执行情况进行督促检查。

(二)根据校长室要求,召集校务会议、教职工会议,并做好考勤和会议记录工作。

(三)负责管理全校教职工的工资、职称等事务,建立健全教职工专业职称档案。

(四)负责上级主管部门和其他单位来校指导、参观访问的组织接待工作,并及时向学校领导反馈来访情况。

(五)负责学校文书工作,对上级及各方往来的公文、信件做好登记、送批、传阅和立卷归档等工作。

(六)制订学校工作计划,撰写学校工作总结。

(七)负责学校的宣传工作。

(八)负责学校办公用房、会议室等的协调、安排。

(九)负责协助校务公开及校领导安排的其它工作。

     第十六条教导处主任职责

(一)协助分管教学的副校长做好教育教学工作。

(二)根据国家教学计划和学校实际,制定工作计划和教学管理制度,并认真组织实施。制订教导工作计划,撰写教导处工作总结。(三)组织做好学生的考试、考试质量分析、教师管理、教学评价工作。

(四)领导和组织学生开展学科竞赛、科技创新等课外活动,做好每次考试成绩、竞赛成绩的收集整理归案及师生获奖表彰安排工作。(五)制订各年级校本课程、研究性学习及课后服务组织实施计划,引导各年级学生合理选课。

(六)组织、安排教师学习教育理论,学习现当代先进的教学思想,全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观,转变教学观念,投身教改实践。

(七)协助校长加强教师队伍建设,努力创造条件并开展各类公开活动,鼓励教师参加各类进修、培训和展示,组织好新教师的带教、中青年骨干教师的培养工作,努力建立一支教学骨干队伍。

(八)加强教研组的个性化建设,每学期召开两次教研组长会议,研究讨论教学中的重大问题,总结交流教学经验,及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议,及时审查教研组工作计划和总结。

(九)从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面切实加强教学常规管理。建立健全听课、评课制度,深人教学第一线,了解各学科教学情况。

(十)全面贯彻执行《中学体育工作条例》,制定阳光体育活动方案,确保学生体育课程和课外活动时间,切实保证学生每天1小时校园体育活动,抓好课间操、跑操、眼保健操和体育活动课,组织好艺术节和各项文娱活动。

(十一)建立健全体育、文艺竞赛制度,负责体育、艺术特长生的选拔和培养工作;组织好校运会和各项体育艺术活动。

(十二)根据各年级教师的教学分工及课程安排做好全校课程的统筹和总表的编排工作,编制校历、作息时间表、各项活动安排表,维持正常的教学秩序。

(十三)负责体音美、图书馆、实验室等功能室的建设和管理工作。(十四)负责学生学籍管理工作。(十五)做好教科书、教学参考书的订购发放工作,配合总务处做好教学用品的购置工作。

   第十七条 政保处主任职责

(一)协助分管安全的副校长开展德育工作。

(二)组织实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,加强学生文明行为的养成教育和良好校风、学风和班风建设。

(三)负责并指导校内的社会政治稳定、安全保卫、校园综合治理工作。

(四)负责学校安全教育与管理工作、负责校内的违纪问题的调查和处理,协助公安司法机关侦破刑事案件、治安案件和经济案件;负责协调处理学校学生伤害及其他突发事故。

(五)完成上级纪检、监察部门交办的工作;完成领导交办的其他工作。

    第十八条总务处主任职责

(一)协助分管后勤的副校长开展后勤的各项工作。

(二)建立健全总务处各部门的管理制度,督促、检查各项制度的落实。

(三)根据上级的政策,依法依规收费。

(四)严格执行国家财经制度,加强财务管理和监督,认真做好每学期的财经预、决算。

(五)根据学校的总体规划,认真抓好校园基本建设和绿化美化工作,搞好校容校貌的建设。

(六)及时做好学校场地、校舍、教学设施的维护修缮工作,确保教学工作正常进行。

(七)抓好学校食堂管理和校园财产安全工作。

(八)负责学生资助管理工作,做好评审发放学生困难补助工作。(九)关心教师生活,根据学校实际妥善安排教师住宿。

(十)抓好后勤保障工作。

(十一)协助做好校务公开工作。       第十九条信息处主任职责

(一)协助分管信息的副校长开展信息技术教育的各项工作。

(二)根据国家教学计划和学校实际,制定信息技术教学工作计划和管理制度,并认真组织实施。搞好工作总结。

(三)指导全校电化教育、图书以及教学仪器设备配备及设备使用工作;教育信息化工作。

(四)负责学校信息统计、分析等工作,学校资料的建档、归类和整理工作。

(五)负责全校的教育信息化、网络化建设、远程教育管理工作,开展相应的活动,并开展相应的检查,指导和评估。

(六)负责学校教育技术队伍的建设、管理,组织业务培训、竞赛和进修。

(七)负责管理全校教育技术工作的技术指导、网络安全、网络维护的日常运行。

(八)组织开展信息技术教育的研究和实验。

(九)上级交办的其它工作。

第二十条 党政办主任职责

(一)文件管理与起草负责接收、登记、传阅和归档党内文件、资料,确保文件安全和规范管理。起草党支部的工作计划、总结、报告、通知等文件材料,为党支部决策和工作开展提供文字支持。(二)会议组织与服务负责党支部各类会议的筹备工作,包括确定会议议程、通知参会人员、准备会议材料等。做好会议记录,整理会议纪要,跟踪会议决议的执行情况,确保会议决策得到有效落实。(三)党员管理与服务协助党支部书记做好党员发展工作,包括入党积极分子的培养、考察,预备党员的转正等。负责党员组织关系的转接、党费收缴、党员信息统计和档案管理等工作。关心党员的工作和生活,及时了解党员的需求和意见,为党员提供必要的服务和支持。

(四)宣传教育与思想工作组织党员开展政治理论学习,宣传党的路线、方针、政策和上级党组织的决策部署。利用多种渠道和形式,宣传党支部的工作成果和党员的先进事迹,营造良好的党建氛围。做好党员和群众的思想政治工作,及时化解矛盾和问题,维护党组织的团结和稳定。

(五)综合协调与沟通协调党支部与上级党组织、其他部门和单位之间的关系,做好上传下达和沟通协调工作。组织开展党支部的对外交流与合作,展示党支部的工作形象和成果。协调解决党支部工作中的困难和问题,为党支部的正常运转提供保障。

(六)制度建设与执行参与制定和完善党支部的工作制度、议事规则和工作流程,确保党支部工作的规范化和制度化。监督检查党支部制度的执行情况,对违反制度的行为及时进行纠正和处理。(七)完成交办任务完成党支部书记和上级党组织交办的其他工作任务,积极配合其他委员开展工作,共同推动党支部工作的顺利开展。

第二十一条 团支部书记职责

学校团支部书记是共青团在基层组织的负责人,是连接上级团组织与支部团员青年的关键桥梁,肩负着引领青年、组织青年、服务青年的重要职责。

其主要职责如下:

(一)思想引领与政治教育

1. 组织理论学习:带领支部团员青年学习党的理论、路线、方针、政策,学习团的基本知识,及时传达上级党、团组织的决议和精神,提升团员的政治素养和思想觉悟。

2. 开展主题教育:结合时事热点和青年特点,策划并组织开展形式多样的主题团日、学习座谈、宣讲交流等活动,引导团员坚定理想信念,培育和践行社会主义核心价值观。

3. 把握思想动态:经常与团员青年交流,了解、分析和反映他们的思想状况,有针对性地做好思想引导和解疑释惑工作。

(二)团务组织与基础建设

1. 支部建设与管理:负责团支部的日常运行,健全支部组织生活制度(如“三会两制一课”),做好团员发展、团籍管理、团费收缴、团员信息统计等基础团务工作。2. 骨干培养与推优:抓好支部委员会自身建设,发挥委员作用;培养和考察优秀团员,规范做好向党组织推荐优秀团员作为入党积极分子和发展对象的工作。

3. 会议与活动组织:主持召开支部团员大会、支部委员会会议,定期组织团课学习;围绕学校中心工作和青年需求,策划、实施各类支部活动。

(三)活动策划与活力提升

1. 打造品牌活动:结合专业特色和学生兴趣,组织开展学风建设、科技创新、社会实践、志愿服务、文体艺术等有益于学生成长成才的活动,增强团支部的凝聚力和活力。

2. 推动实践育人:动员和组织团员青年积极参与“三下乡”、“返家乡”、社区服务等社会实践活动和常态化志愿服务,提升社会责任感与实践能力。

3. 营造积极氛围:利用线上线下宣传阵地,宣传支部工作和先进典型,营造积极向上、奋发有为的支部氛围。

(四)服务联系与桥梁作用

1. 代表和维护权益:密切联系团员青年,倾听他们的心声、意见和诉求,代表和维护他们的正当权益,及时向学校党团组织和有关部门反映。

2. 服务成长需求:关心团员青年在学习、生活、心理、就业等方面遇到的困难和问题,尽力提供帮助,或协调资源寻求解决途径。

3. 发挥纽带作用:做好上传下达,及时将学校、院系的政策和要求传达到支部成员,同时将支部情况和青年动态反馈给上级组织;协助辅导员、班主任开展相关工作。

(五)模范带头与自我提升

1. 以身作则:在学习、工作、生活各方面严格要求自己,发挥先锋模范作用,成为团员青年的表率。2. 提升能力:主动学习共青团工作理论和方法,不断提升自身的组织协调、沟通表达和解决问题能力。

3. 团结协作:带领支部委员会成员团结合作,共同推动支部工作;加强与班委会、学生会以及其他学生组织的协作配合。

第二十二条 心理辅导室负责人职责

(一)核心职能

1. 心理普查与建档:定期开展学生心理健康筛查,建立个人心理档案,动态跟踪特殊需求学生。

2. 个体/团体辅导:承接学生心理困惑咨询(学业、人际、情绪等),组织主题团体辅导活动。

3. 心理宣教与课程:开设心理健康课、讲座,普及心理知识,提升师生心理调适能力。

4. 危机干预与转介:识别心理危机事件,及时介入处置,必要时对接家庭、专业机构转介。

5. 家校协同指导:为家长提供育儿心理支持,协助解决亲子沟通、青春期教育等问题。

6. 师资心理赋能:开展教师心理培训,缓解职业压力,助力教师心理健康管理。

(二)日常工作

1. 接待日常心理咨询预约,提供一对一私密辅导服务。

2.策划心理主题活动(如心理健康月、心理剧展演),营造校园心理支持氛围。

3.协助班主任识别学生心理异常,提供针对性干预建议。

4.整理心理辅导资料,做好台账记录与保密管理。

第二十三条 人事处主任职责(一)招聘与配置:制定教职工招聘计划,组织开展新教师招录、人员调动及岗位安排工作,匹配学校各教学、行政岗位的人员需求。(二)档案与合同管理:建立并妥善保管教职工人事档案,涵盖个人信息、任职记录等;负责劳动合同的起草、签订、续签与履约监督,保障劳资双方合法权益。(三)薪酬与职称管理:核算并落实教职工工资、校内津贴等薪酬发放,办理工资调整、住房补贴等事宜;组织或协助开展教师职称晋升申报、审核相关工作。

(四)考核与激励:制定教职工绩效考核与师德师风考核制度,定期开展评估并反馈结果;牵头教职工评优评先的推荐与评选工作,激发教职工工作积极性。(五)培训与发展:规划教职工培训与成长计划,组织新老教师结对、青年教师培养等活动,助力教师提升专业素养和教学能力,适配教育教学发展需求。

(六)劳资与事务协调:普及劳动法规,妥善处理教职工离职、人事纠纷等问题;同时负责教职工日常考勤统计、年度体检等事务,维护和谐的劳资关系。

第二十四条学校成立教职工代表大会,加强学校的民主监督和管理,教代会每三年一届,每学年召开1-2次会议。教代会的决议应当经全体教代会代表三分之二以上的人通过方为有效。

第二十五条教代会职责

(一)制定、修改学校章程。

(二)审议学校发展规划,审核预算决算。

(三)审议学校工作报告、教职工聘任制度、校内绩效工资实施方案、学校岗位目标管理责任制方案、教师职业道德规范实施细则、教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度。

(四)讨论决定教职工福利方面的重大事项。

(五)监督校长、副校长和各职能部门负责人的工作落实情况,参与员工考核及奖惩实施工作。(六)接受、审议教职工(代表)提案,并提交有关职能部门研究办理。

    第二十六条学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织,维护其合法权益。第二十七条学校实行校务公开制度。校务公开的工作以公正、公平、方便师生知情为原则,主要公开内容:(一)学校的改革和发展重要规划、实施方案以及重大问题的决策。

(二)教师、干部聘任、职称评定、晋级晋职、评先选优事项及涉及教职工切身利益的其他事项。(三)教职员工的绩效工资实施方案与校内各种奖励方案及执行情况。

(四)学校经费预决算、财务收支情况;教育代收费项目、依据和标准。

(五)大宗物资采购事项和学校基建招投标情况。

(六)招生考试事项及涉及学生切身利益的其他事项。

04

学生管理

— WORK SUMMARY —

     第二十八条凡按有关规定被学校录取或转入学校学习的学生,均需取得本校学籍。

    第二十九条学校按《江西省中小学生学籍管理办法》健全学生学籍管理和成绩考核制度,建立学生档案。

    第三十条学生考勤制度

(一)学生必须遵守学校的作息制度,按时到校上课(包括学校组织的各项活动)。因病、因事不能上课者应办理请假或补假手续。

(二)考勤的范围包括课程表安排的上课、自习、劳动、班校会、课后服务以及学校组织的外出参观、社会实践等活动。

(三)每班设立点名册、由各班考勤员负责登记。各班考勤情况,每周由考勤员统计公布,经年级组长审阅后交政保处存档。学期结束时将学生出勤情况记入学生手册、学籍表和学生档案。

(四)学生请假须有家长或医生证明,并填写请假条,经班主任签名同意后方能有效。请假三天以内的由班主任审批,请假三天以上一周以内的由班主任提出意见,政保处审批,请假一周以上的由班主任和政教处提出意见,分管校长审批。请假经批准后,应将假单交政保处备案。学生因急事或因病来不及请假者,应在回校后两天内持证明办理补假手续。

(五)有慢性病不能坚持学习的学生,凭县级以上医院证明申请休学,休学期满后,应回校办理复学手续。经医院证明病愈不宜复学者,可以继续休学。

(六)如发现学生请假弄虚作假,则把该生本学期此前的所有请假作旷课处理。

(七)迟到、早退3节作旷课一节的处理。无故旷课一学期累计达20节者给予警告处分,达40节者给予记过处分,达60节以上者给予记大过处分。以上处分由班主任通知家长。

   第三十一条根据学校考评机制,对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生,学校根据奖惩规定予以表彰、奖励。对违反纪律的学生,视情节轻重,学校根据奖惩规定予以处分。

   第三十二条学生的权利

(一)参加学校教学计划安排的各种活动,使用学校教学设施、设备、图书资料。

(二)按照学校有关规定获得奖学金、助学金。

(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。

(四)对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,可提出申诉或者依法提起诉讼。

(五)法律、法规规定的其他权利。

    第三十三条学生的义务

(一)遵守法律、法规,遵守学校纪律。 

(二)珍爱生命,善待他人,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,爱护环境,养成良好的思想品德和行为习惯。

(三)努力学习,完成学校规定的各项学习任务。遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等学校的各项规章制度。

    第三十四条学校校友包括在富山中学(包括其前身)学习、工作过的学生、学员和教职员工、被学校授予荣誉职衔的各界人士以及热忱关心学校发展并自愿履行义务的人士。

    第三十五条学校积极创造条件,以多种方式联系和服务校友,向校友通报学校发展情况与发展设想,鼓励校友参与学校的建设与发展。

05

教职员工管理

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     第三十六条学校实行教职工全员聘任制。教师和职工经评定具备任职条件的,由学校按照教职工职务的职责、条件和任期进行聘任。在双方平等自愿的基础上,实行校长聘任班主任、班主任聘用教师、教师选班主任、教学上统一调配的双向选择聘用方案;后勤上聘用员工;再由校长和受聘的教职工签订聘任合同。

    第三十七条执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,没有教师资格不得从事教学工作。

   第三十八条教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。

(二)从事教学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。

(三)指导学生的学习、促进学生发展,评定学生的品行和学业成绩。

(四)按时获取工资报酬,享受国家、学校规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

(五)对学校的教育、教学及管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,以主人翁的精神通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。

(六)参加进修或者其他方式的培训。

   第三十九条教师应当履行下列职责

(一)遵守宪法、法律和职业道德,忠于职守、教书育人,热爱学生,为人师表。

(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务,对所担任学科的教育教学质量负责。

(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。(四)关心、爱护全体学生,因材施教,培优扶差,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

(六)不断提高思想政治觉悟,协助学校做好学生的管理、教育工作。

(七)不断提高教育教学业务水平,积极参加教研活动,认真总结经验,努力提高教育教学理论水平和教学能力。

(八)学校规定的其他职责。第四十条学校以校本培训为抓手,以教育科研为引擎,以课堂教学为阵地,增强广大教师的专业发展意识,促进教师群体专业素质的发展。

     第四十一条加强对青年教师的业务培训和教育教学工作的指导,加速青年教师成长成熟,提高青年教师的教育教学技能和效果,从而促进学校教育教学质量的全面提升。

    第四十二条对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工,根据学校的奖惩规定,予以表彰、奖励;对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工,根据上级及学校的奖惩规定,予以处分。学校对教师的重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。

   第四十三条学校对教师处理分为追责和处分两类。作出处分决定前,应当告知教职工。教职工对所受处分不服的,有权进行陈述申辩,并根据有关规定提出申诉。

   第四十四条学校其他职工享受法律法规、学校规定的权利,履行法律法规、学校规定的职责。

06

学校文化与德育

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     第四十五条学校理念文化纲要(一)基本理念教育理念:和雅教育核心理念:求全思优 德正才真学校精神:精益求精 更进一步校训:和  雅  勤  诚校风:和而有礼  温文而雅教风:和而厚德  雅而博学学风:勤学  修德  明辩  笃实

(二)办学理念办学宗旨:让每一位师生和而不同,各雅其雅学校愿景:树全优教育品牌 创现代一流名校培养目标:育人和德高、才学大雅的和雅之子办学方略:做精小品牌 成就大品牌

(三)管理理念管理原则:精干精细 精品人才理念:善知善用 善育服务理念:尽心 尽力 尽行

    第四十六条学校视觉文化基本要素

(一)校徽校徽是学校的象征,是学校办学理念、人文精神的艺术化体现,更是历史和传统的积淀。我校校徽本着寓意深刻、美观大方、简洁明快的设计理念,外形美观和视觉感受的统一,突显我校特色涵义如下:Logo采用圆为主体,圆形是圆满至善的象征,蕴含“和雅勤诚”的深意。圆形内分别以中文、英文呈现规范校名,字体为隶书。色彩以红棕色为主,红棕色代表青春活力、朝气蓬勃。1960年代表的是建校时间,图形是老师的双手托起了祖国的未来,象征着学校教师用心培育学生“和而厚德,雅而博学”。Logo整体从结构到形式都很严谨,且具有很好的象征意义,简洁大方、通俗易懂。

    第四十七条学校环境文化的规划原则

(一)坚持育人为本,面向未来的规划理念,充分考虑校园的景观性、标志性、人文性,并与学校办学特点相结合。将学校理念、视觉识别系统融入环境规划中,突出环境的文化内涵和视觉效果。

第四十八条学校行为文化定位(一)崇尚和雅:以和雅教育理念为引导,不断追求全面优质,注重全程优化,力求全员优秀。

(二)厚德润智:以德智为本,以美为追求,以善为引导,让自己在一言一行中展现出高尚风采,在文明有礼的举止中展现出良好的精神面貌。

    第四十九条学校校歌《美好的中学时代》。

    第五十条重视学校文化建设对德育工作的引领作用,通过学校文化建设启迪思想,塑造品格;涵养美德,引领行为。

   第五十一条贯彻《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》,实行校长分管、政保处主抓、团总支协助、班主任、任课教师全员参与的德育管理模式,以“德育为先、人文关怀”为德育理念组织实施学校德育工作计划。

   第五十二条通过班主任工作、团队活动、学科教学德育渗透、劳动与社会综合实践等形式向学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、理想道德教育、劳动教育、纪律法制教育和中学生日常行为规范教育,树立良好的校风和学风。

    第五十三条组织校际文化交流活动,开阔学生的视野,提升学生的综合素质。

   第五十四条学校健全家、校、社区德育网络,增强德育的实效性;组织实施德育科研计划,不断提高德育工作的科学性和实效性。

    第五十五条重视学生心理健康教育、励志教育,通过建立心理健康辅导机制,聘请专职心理健康辅导老师开展心理健康疏导工作,促进学生身心发展。

07

教育教学管理

— WORK SUMMARY —

     第五十六条学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

   第五十七条学校采用班级授课制,课堂教学为主要教学方式,基本教学语言文字为汉语言文字,推广使用普通话和规范汉字。

   第五十八条学校建立健全业务校长分管,教导处主抓,班子成员蹲年级的教育教学管理机制。分管校长负责组织抓好教学、教研和教务工作,协助校长实施有关教学的总体计划,领导和检查教导处、教研组、信息处的工作。教导处负责制定教学工作计划、落实和总结,做好教学管理,维持正常的教学秩序等。

   第五十九条学校积极推进和鼓励教学研究和改革,成立教研组,其宗旨是:为教师的专业成长服务,为培养优秀的教学群体服务,为打造学校的教育科研品牌服务,为学校的持续发展服务。教研组根据学校的发展和实际情况,负责制订学校各学科的工作目标、计划、总结,并组织实施检查和验收。

    第六十条班主任负责班级日常教学和管理工作。按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,努力培养学生成为有理想、有本领、有担当、有品德的人。

    第六十一条贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制,认真执行国家和地方课程计划,积极开发校本课程,形成学校特色课程体系。学校按照课程设置标准实施教育教学,确保开齐课程,开足课时。充分发挥学科课程和综合实践互动课程的整体功能,尊重人的成长规律和教育规律,对学生进行德、智、体、美及劳动技术教育,促进学生全面发展,学有所长。

    第六十二条学生社团由教导处组织管理,社团自觉接受学校监督,由学校教导处监督其活动。

    第六十三条体艺工作严格执行国家和省、市教育行政部门有关体育、艺术工作的规章制度,制定阳光体育活动方案,确保学生体育课程和课外活动时间,切实保证学生每天2小时校园体育活动,通过体育课、课间操、跑操、眼保健操、体育课外活动等增强学生体质;通过艺术节、文艺竞赛等文娱活动培养学生的艺术特长和修养。学校每年举行运动会、小型体育竞赛活动、艺术节活动等。

     第六十四条学校建立卫生室,完善卫生工作制度,不断改善环境卫生条件,建立学生健康档案,开展卫生防疫、健康教育等工作,培养学生良好的卫生习惯、提高健康意识,定期组织学生体检,预防传染病、常见病及食物中毒,定期开展除“四害”活动。

    第六十五条对学生以正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦、粗暴压服,严禁体罚和变相体罚学生。

    第六十六条建立健全平安校园制度,制定校园安全应急预案,因地制宜地开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安及教育教学安全管理,培养学生自救自护能力,防范安全事故发生。

    第六十七条按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故时,立即启动相应紧急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。      第六十八条按照省、市教育行政部门颁布的校历安排工作。学校不随意停课,如遇灾害性天气,按县局的有关规定执行。

   第六十九条主动与学生家庭建立联系,成立家长委员会,通过召开家长会、家长委员会会议等形式指导、帮助家长更好地了解学校,了解孩子的学习状况,指导家长创设良好的家庭教育环境。

    第七十条接受上级教育主管部门对教育教学的监督管理;接受乡党委政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。

08

校产、财务管理

— WORK SUMMARY —

   第七十一条学校依法建立资产管理制度和财务制度,并按照国家有关规定设置会计账簿。

   第七十二条资产管理制度

(一)学校房产由校长室负责管理,定期检查,做好维护修缮工作。

(二)学校财产管理要有专人负责管理,按财产性质分类(分生产工具、家具、水电交通设备、仪器标本、图书、文体用具、医疗设备等)由各室指定专人分别进行保管,做到定人定点。购入拨出领取有登记,以防止财产损坏和散失。(三)学校房产,如教室、办公室、宿舍均由校长室统一安排,任何人不得擅自调换或霸占使用,违者追究。

(四)凡上级下拨或购入的一切物资,必须经保管员检收登记入册,然后分类交各室专人保管,并通知会计人员记入“固定资产”帐户。做到帐册相符,册物相符,房产、财产每年清点一次。

(五)教职工公寓的桌椅、床铺、空调等公物,由使用者保管,每学年清点一次。

(六)贯彻“勤俭节约”的原则,搞好公物和校产的管理。教育师生爱护公物。

(七)对需要报废的固定资产和设备,各部门和有关人员必须办理手续,任何人都不得私自作报废处理。

(八)本规定未涉及到的物品如有损坏,由校长室研究处理决定,如有异议可向校长申诉裁决。

   第七十三条财务管理制度

(一)坚持勤俭办学的方针,遵守国家财经纪律,健全收费管理制度,严格按规定收费,严格控制代收费项目。

(二)执行预、决算,有计划地使用经费,专款专用,做好月报、年报工作。

(三)严格审批报销手续,严格掌握开支。坚决反对铺张浪费、贪污、挪用公款行为。

(四)严格执行代收代支费结算制度,做到逐项核算,多退少补。(五)实行收支两条线管理方法,单位的一切收入应上缴出纳,一切支出向出纳报销。

(六)加强收费管理,做到按规定、按时间、按标准收费,禁止乱收费。

(七)及时缴存或解缴各项应缴收入,禁止截留、挪用公款或公款私存。

(八)因公出差或其它需要领备用金或暂付款,申请人应填写好借款单,校长签批后,向出纳支付现金,三天内要办理报销或结算手续。未经单位领导同意,不得借用公款,借用公款要及时归还。

(九)会计、出纳、保管等财务管理人员要严格履行工作职责,认真做好各项收支预算工作,及时记账、算账、报账,做到日清月结,账物相符、账表相符、账账相符。      第七十四条学校经费来源以国家财政拨款为主,多渠道筹措为辅。学校严格按照上级教育、物价、财政部门确定的代收费项目和收费标准,向学生收取费用。

    第七十五条加强治安管理,安保人员严格遵守学校各项规章制度,严于律己,以身作则,切实保护师生人身、财产安全和校产安全。

    第七十六条更换学校法人代表时,学校需进行离任财务审计。

09

附则

— WORK SUMMARY —

     第七十七条本章程由学校支委会审议,由教代会表决通过,报南昌市南昌县教育体育局备案后生效。若有修改需经学校支委会审议,教代会表决通过,形成新章程报南昌市南昌县教育体育局备案。  

    第七十八条学校依照本章程制定各项管理制度,凡与本章程内容相悖的以本章程为准。

    第七十九条本章程由学校校务会负责解释。

    第八十条本章程报南昌市南昌县教育体育局备案后,自公布之日起施行。

                      南昌县富山中学

                      二○二二年二月

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