在行走中上好四堂大课 | 我校高一年级南昌研学实践教育活动纪实

南昌是一座有血性的城市。在这里，学生走近“八一起义”的历史现场，去了解那一段不容忘却的岁月。学生们开始明白，今天的和平不是理所当然的，脚下的土地曾有人用生命守护。这样的教育，比任何说教都更有力量。

传统文化不是老古董，它是我们之所以成为我们的理由。在滕王阁前，学生感受到的不仅仅是建筑的壮美，更是千年文脉的延续。

而漫步在历史文化街区，赣派建筑、非遗传承、市井烟火，都让学生意识到，文化从来不是尘封的过去，而是依然鲜活的精神根脉。这份来自历史的底气，正是青春最深沉的力量。

未来的世界属于敢于想象的人。走进南昌大学，学生看到了大学的样子，也看到了自己未来的可能。

在科技馆里，他们感受到科技不是遥不可及的理论，而是触手可及的创造。

这些经历或许微小，却足以在某个不经意的瞬间，点燃一颗追求真理、勇于创新的心。谁说创新的种子，不能在今天埋下呢？

研学的意义不只是学习，也在于成长本身。在融创乐园，学生们暂时放下思考与笔记，在欢声笑语中释放青春的热情。研学不是苦行，劳逸结合才能走得更远。这一站，学生们学会了在紧张的学习之余放松身心，也懂得了快乐本身就是一种值得珍视的能力。

研学期间同步开展的摄影大赛，是学生记录思考、表达情感的另一扇窗口。他们用镜头捕捉所见所感，用影像定格成长瞬间。这不仅是一次审美与创作能力的锻炼，更是一次对研学主题的深度内化。每一张照片，都是青春为成长留下的底稿。

三天的研学虽然短暂，但它的意义不会随着行程的结束而消散。学生在行走中感悟历史，在实践中坚定信念，在体验中明确方向。这次南昌之行，是一次知识的拓展，更是一次精神的成长。它让红色基因融入青春血脉，让文化自信植根心灵深处，让创新梦想照亮前行之路。