教研深耕促提质,复习命题共精进|南昌市高中英语单元复习课暨高一期末命题培训活动圆满落幕

为深度挖掘复习作业资源的教学价值，优化高中英语单元复习课堂范式，精准赋能高一期末教学与命题工作，由南昌市教育科学研究院主办、南昌市新建区第一中学承办的基于复习作业资源的单元复习课暨高一期末命题培训教研活动，在新建一中启新报告厅顺利开展。我校英语组一行共七人赴现场，共研复习妙招，共探命题思路。

（从左至右：宗欣颖、戴甜甜、裴勤雯、史珺、黄畅、郭青、鄢隽）

优质课例示范，解锁单元复习新路径

本次活动设置两节高质量单元复习展示课，两位授课教师立足作业资源重构课堂，带来风格迥异、干货满满的复习示范课，为在场教师提供可落地、可借鉴的期末复习实操范本。

课例一：选必四Unit 3 Sea Exploration 单元复习课

授课教师：新建一中谢莹

本课围绕Book4 Unit3海洋探索单元，结合世界海洋日开展博物馆云研学英语课。课堂分三段落地教学：首先依托郑和航海史料，学生完成英文翻译，梳理我国海洋探索成就、积累主题词块；其次观看海洋污染纪实短片，运用漏油、过度捕捞等核心词汇完成填词，仿写长难句式剖析海洋生态难题；最后结合海洋垃圾实景图片，以写倡议书为输出任务，学生按照“成就—隐患—行动”结构完成英文倡议写作，优秀作品在校英文报刊登。课堂融词汇、语法、写作于研学情境，实现语言学习与海洋环保德育结合。

（新建一中 谢莹）

课例二：选必四Unit 1 Science Fiction 单元复习课

授课教师：莲塘二中朱芷颜

本节课为人教版XB4U1《Science Fiction》，围绕智能科技与机器人开展分层式读写教学。课堂分三环节推进：首先依托多义科技词汇进行词义辨析，结合春晚机器人热点完成语法填空，归纳技术、产业、展望三类主题词块，夯实语言基础；其次借助高考改编阅读文本，学生完成习题、梳理机器人利弊相关短语，辩证探讨智能科技的优缺点；最后创设校园演讲比赛情境，以《科技改变生活》为题开展演讲稿写作，给定写作框架，要求活用状语从句、定语从句等句式。学生限时15分钟成文后，依照结构、内容、语言、书写四项细则互评，当堂展示优秀范文。整节课立足科幻单元文本，从单词、阅读过渡到实用演讲稿输出，借真实科技热点串联语言知识与思辨育人，实现学以致用。

（莲塘二中 朱芷颜）

专家命题培训，明晰期末命题风向标

两节示范课结束后，南昌市高中英语兼职教研员史珺带来高一期末命题专题培训。史珺老师围绕高中英语期末试卷命题原则、考点梯度排布、题型难度把控、作业资源与试题改编融合、学情检测设计等核心内容展开细致讲解，结合高一学情与期末考情，分享命题实操技巧、试卷打磨要点，为一线教师期末自主命题、作业创编、教学测评理清思路、指明方向。

（南昌市高中英语兼职教研员 史珺）

结语

单元复习是期末知识梳理、能力拔高的核心环节，科学命题是诊断学情、优化教学的重要抓手。本次教研以课例示范+专家讲座的形式，打通了复习课堂提质+期末命题增效双向路径，参会教师在观摩、聆听、思考中汲取教学新思路、新方法。

编辑：黄畅

摄影：郭青

审核：裴勤雯、赖笑蕾