南昌一学校被投诉强制安排家长监考,教体局:个别班主任所为,已取消
近日，有江西南昌的学生家长在问政平台上留言，反映学校要求家长监考期末考试，质疑其合理性。前期该校多次邀请各班学生家长代表来校参加学校组织的家校幸福圆桌会，部分家长提出希望能够更好地和学校融合，表示愿意参加学校的管理和监督工作。所以在安排本次期末质量检测监考工作时，该校提出可以遵循自愿原则，让家长作为自愿者来学校协助监考。在实施过程中，大多数班级的班主任按自愿原则选择了家长来校协助监考，有个别班级的班主任按照学号轮流安排家长来校协助监考。目前，该校已取消本次考试家长来校监考工作；针对未遵循家长自愿原则而安排家长来校监考的班主任进行了严肃批评教育；今后家长参与家校社共建工作务必遵循家长自愿原则。应该说，教育部门的反应是及时且积极的，不仅迅速查明了事情的前因后果，还要求学校取消了本次考试家长来校监考工作并对相关班主任进行了严肃批评教育，工作态度及效率值得肯定。就事论事，在这件事情上，学校确实欠缺考虑。部分参加“家校幸福圆桌会”的家长表示愿意参加学校的管理和监督工作，只能代表他们有这样的意愿以及可以抽出时间，不能代表全部家长。学校在未征得所有家长同意或者经过基于“少数服从多数”的投票决定的情况下，仓促出台让家长作为自愿者来学校协助监考的政策，必然大概率会出现部分班级没有家长愿意当自愿者的情况，而这些班级的班主任为了向其他班级看齐，就会违背自愿原则，强制安排一些家长来校协助监考。实际上，在此之前，也曾有学校要求家长到学校去协助监考期中、期末考试，结果都是支持的家长少、反对的家长多。家长们反对的理由，一方面是抽不出时间，另一方面是觉得这种安排不合理。大家都认为，监考是一项极其严肃的、专业的教务工作，家长不具备相应的专业素质，前去协助监考非但不能很好的维持考场秩序，甚至还会导致作弊事件的发生。也有不少家长觉得学校是以“家校共育”的名义转嫁责任。家长们的心声在警示教育主管部门以及学校、教师，“家校共育”不能滥用。本来，“家校共育”可以让家长和学校携手合作，共同为孩子的健康成长保驾护航。但是近年来，家长们被学校、老师乃至教育部门以“家校共育”的名义，强制或半强制摊派安排辅导作业、“护学岗”、打扫卫生、晚自习……都是每个家长均必须参与，否则就会被“道德绑架”，孩子在学校可能会被孤立和区别对待。这样一来，“家校共育”变成了单向的责任转嫁，家长们被迫越来越多地介入学校教育中，成为学校、老师随时待命、填补人手的“编外员工”。学校、老师的工作是变轻松了，家长的教育负担却越来越沉重了，工作和生活都受到影响。结果就是，家长对教育主管部门、学校、老师的不满也与日俱增，并最终演变为对教育主管部门、学校、老师的抵制和反抗。真正的“家校共育”，应该是在清晰的权责边界内，实现1+1>2的效果，而不是单向的责任转嫁，更不能以增加家长的教育负担、以牺牲家长的工作和生活为代价。希望教育主管部门、学校、老师在实施“家校共育”时，不要随意扩大这个概念的范围，多站在家长群体的立场和实际困难着想，忠实于自身的职责和使命，让学校教育和家庭教育各司其事，让专业的归专业，让陪伴的归陪伴，让孩子在学校和家庭都有良好的教育成长氛围。
